Detalhe da pesquisa
1.
Peer review in team-based learning: influencing feedback literacy.
BMC Med Educ
; 21(1): 426, 2021 Aug 12.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34384418
2.
Exposure to a mnemonic interferes with recall of suicide warning signs in a community-based suicide prevention program.
Suicide Life Threat Behav
; 39(2): 194-203, 2009 Apr.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-19527160