RESUMO
O objetivo do presente estudo foi analisar os exercícios técnico-táticos empregados no processo de treinamento das seleções brasileiras masculina e feminina de Hóquei de Grama. Foram observadas 15 sessões de treinamento, realizadas em Florianópolis-SC, durante o período de preparação aos Jogos Pan-americanos 2007. A grelha de observação concentro-se na análise da Complexidade Estrutural das Atividades, das Tarefas e do Campo Ecológico. Os resultados encontrados demonstraram que a frequência e a duração dependiam da estrutura, das características específi cas e dos objetivos determinados para cada exercício. Além disso, o treinador utilizou com maior frequência (48,9%) e gastou mais tempo (37,6%) no desenvolvimento de tarefas que fi xavam ou diversifi cavam a técnica de movimento, principalmente em exercícios que combinavam dois ou mais fundamentos. Os exercícios de jogo propriamente dito também apresentaram elevado tempo gasto (28,2%). A maior incidência (frequência) do critério de êxito estabelecido pelo treinador foi quanto a realização correta do movimento (42,1%) e o resultado do movimento (37,5%), embora o maior tempo gasto tenha se apresentado em exercícios de aplicação geral do conteúdo do esporte em diferentes situações (44,3%). As evidências indicam a preocupação constante do treinador com o aperfeiçoamento dos componentes técnicos e táticos, referendada pela grande variedade no conteúdo dos exercícios. Além disso, a maior duração de exercícios que exigiam a adaptação dos jogadores ao contexto de aplicação proporcionou o aumento do repertório de respostas a serem dadas em situações de jogo variadas e imprevistas.
The purpose of this study was to analyze the technical-tactical exercises used in the training process of Brazilians male and female Field Hockey teams. A total of 15 training sessions was observed in Florianópolis-SC, during the preparation for the 2007 Pan-American Games. The observational grid focused on the analysis of the Structural Complexity of the Activities, the Tasks and the Ecological Field. The results demonstrated that the frequency and the duration depended on the structure, the specifi c characteristics and the objectives determined for each exercise. Moreover, the trainer used more frequently (48.9%) and spent more time (37.6%) on tasks that either fi xed or diversifi ed the technique of the movement, especially in the combination of two or more technical exercises. The game exercises presented a large time slot (28.2%). The high incidence (frequency) of the success criteria established by the trainer were the correct accomplishment of the movement (42.1%) and the result of the movement (37.5%), however the time was mainly spent on exercises of general purpose of the sport content in different situations (44.3%). The evidences indicate that the trainer is always concerned with perfect technical and tactical components, which is shown by the large variety of exercise contents. In addition, the longest duration of exercises that demanded players adaptation to the application context provided the increase in the answers repertoire needed in varied and unexpected game situations.