Detalhe da pesquisa
1.
[Nursing care: how nursing assistants perceive it]. / Cuidado de enfermagem: percepção dos enfermeiros assistenciais.
Rev Gaucha Enferm
; 33(1): 42-8, 2012 Mar.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-22737794
2.
[Evaluation of pain intensity and vital signs in the cardiac surgery postoperative period]. / Avaliação da intensidade de dor e sinais vitais no pós-operatório de cirurgia cardíaca.
Rev Esc Enferm USP
; 45(2): 327-33, 2011 Apr.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-21655780
3.
[Perceptions of people about hypertension and concepts of Imogene King]. / Percepção de pessoas sobre a hipertensão arterial e conceitos de Imogene King.
Rev Gaucha Enferm
; 31(3): 499-507, 2010 Sep.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-21574335
4.
[Nursing diagnoses in cardiac surgery patients]. / Diagnósticos de enfermagem em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca.
Rev Bras Enferm
; 59(3): 321-6, 2006.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-17175721
5.
[Education of the nurse for caring: reflections of professional practice]. / Formação do enfermeiro para o cuidado: reflexes da prática profissional.
Rev Bras Enferm
; 59(6): 805-7, 2006.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-17469491
6.
Women's temporality after cardiac surgery: contributions to nursing care.
Rev Bras Enferm
; 68(6): 1056-62, 2015.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-26676427
7.
[Health education: object of study in dissertations and theses by Brazillian nurses]. / Educação em saúde: objeto de estudo em dissertações e teses de enfermeiras no Brasil.
Rev Bras Enferm
; 57(6): 662-5, 2004.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-16047811
8.
Cuidado crítico e criativo: contribuições da educação conscientizadora de Paulo Freire para a enfermagem / Cuidado crítico y creativo: contribuciones de la educación de Paulo Freire para la enfermería / Critical and creative care: contribution of Paulo Freire education for nursing
Cienc. enferm
; 15(2): 35-40, ago. 2009.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-556672
9.
[Applicability of ICNP® based on the theory of modeling and role-modeling]. / Aplicabilidade da CIPE® fundamentada na teoria da modelagem e modelagem de papel.
Rev Bras Enferm
; 67(3): 438-42, 2014.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-25054707
10.
[Nursing course of the State University of Ceara -- history and current political-pedagogical project]. / Curso de enfermagem da Universidade Estadual do Ceará--a história e o projeto político-pedagógico atual.
Rev Bras Enferm
; 56(4): 385-7, 2003.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-14699759
11.
The WHO Surgical Safety Checklist: knowledge and use by Brazilian orthopedists.
Rev Bras Ortop
; 48(6): 554-562, 2013.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31304168
12.
[Barriers to hypertension treatment]. / Barreiras ao tratamento da hipertensão arterial.
Rev Bras Enferm
; 64(6): 1038-42, 2011.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-22664601
13.
[Permanent care: 24 hours nursing care, our way to take care]. / Cuidar permanência: enfermagem 24 horas, nossa maneira de cuidar.
Rev Bras Enferm
; 63(6): 1071-6, 2010.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-21308247