Evaluation of the Danish version of the prenatal parental reflective functioning questionnaire in early pregnancy as a screening tool.

Parental reflective functioning (PRF) is the capacity to focus on feelings and experiences in oneself as a parent and in the child. Research has demonstrated that, the better the PRF the better outcomes for the child. This paper evaluated the Danish version of the prenatal parental reflective functioning questionnaire (P-PRFQ). We used data from a cluster-randomized trial of pregnant women recruited from Danish general practice. The sample included 605 mothers. Factor structure and internal consistency were investigated. Linear regression analysis was used to examine the associations between the P-PRFQ score and the five most predictive variables. The confirmatory factor analyses supported the three-factor model. The P-PRFQ had moderate internal consistency. The regression analysis showed a decrease in the P-PRFQ score with increasing age, increasing parity, current employment, better self-reported health, lower anxiety score, and fewer negative life events with persistent impact. The directions of the associations between P-PRFQ score and the predictive variables were opposite of what was hypothesized raising questions about whether the P-PRFQ can be used as an early pregnancy screening tool assessing prenatal PRF. Further validation studies are required to assess the extent to which the P-PRFQ truly measures reflective functioning.

El funcionamiento con reflexión de los padres es la capacidad de enfocarse en sentimientos y experiencias en uno mismo como progenitor y en el niño. La investigación ha demostrado que mientras mejor es el funcionamiento con reflexión, mejores son los resultados para el niño. Este ensayo evalúa la versión danesa del cuestionario prenatal del funcionamiento con reflexión de los progenitores (P-PRFQ). Usamos datos de un ensayo con un grupo al azar de mujeres embarazadas reclutadas de la práctica general danesa. El grupo muestra estaba compuesto de 605 madres. Se investigaron la estructura de factores y la consistencia interna. Se usaron análisis de regresión lineal para examinar la asociación entre los puntajes del P-PRFQ y las cinco variables más predictivas. Los análisis de factores confirmatorios apoyaron el modelo de tres factores. El P-PRFQ presentó una consistencia interna moderada. Los análisis de regresión mostraron una baja en los puntajes del P-PRFQ con el aumento de la edad, el aumento de la paridad, el empleo actual, una mejor auto reportada salud, más bajo puntaje de ansiedad y menos eventos negativos en la vida con impacto persistente. Las direcciones de las asociaciones entre el puntaje del P-PRFQ y las variables predictivas resultaros lo opuesto de la hipótesis propuesta, lo cual genera preguntas sobre si se puede usar el P-PRFQ como una herramienta de examen temprano del embarazo para evaluar el funcionamiento con reflexión prenatal de los progenitores. Se requieren estudios posteriores de validación para evaluar hasta qué punto el P-PRFQ mide verdaderamente el funcionamiento con reflexión.

La fonction réflexive parentale est la capacité à se focaliser sur ses propres sentiments et ses expériences en tant que parent et chez l'enfant. Les recherches ont démontré que mieux fonctionne la fonction réflexive parentale, mieux s'avère le résultat pour l'enfant. Cet article a évalué la version danoise du questionnaire de la fonction réflexive parentale prénatale (P-PRFQ). Nous avons utilisé des données d'un essai randomisé par grappes de femmes enceintes recrutées dans un service de médecine générale au Danemark. L'échantillon a inclus 605 mères. La structure de facteur et la cohérence interne ont fait l'objet des recherches. Une analyse par régression linéaire a été utilisée afin d'examiner les liens entre le score P-PRFQ et les cinq variables les plus prédictives. Les analyses factorielles confirmatoires ont soutenu le modèle à trois facteurs. Le P-PRFQ a eu une cohérence internet. L'analyse par régression a montré une baisse dans le score P-PRFQ avec un âge plus avancé, une parité augmentée, un emploi courant, une meilleure santé auto-rapportée, un score d'anxiété plus bas et moins d'événements négatifs de la vie ayant un impact persistent. Les directions des liens entre le score P-PRFQ et les variables prédictives étaient à l'opposé de l'hypothèse, soulevant des questions sur si le P-PRFQ peut être utilisé en tant qu'outil de dépistage au début de la grossesse pour évaluer la fonction réflexive parentale prénatale. Des études de validation supplémentaires sont nécessaires pour évaluer dans quelle mesure le P-PRFQ mesure vraiment la fonction réflexive.

Envisioning motherhood: Mental-state language in caregiving narratives across the perinatal period.

Nancy Suchman's work highlighted the fundamental role of maternal mentalization in maternal addiction, mental health, and caregiving challenges. In this study, we aimed to examine the role of mental-state language (MSL) as a measure of mentalization in prenatal and postnatal narratives and their sentiment in a sample of 91 primarily White mothers from the western United States, followed from the second trimester of pregnancy, through the third trimester, to 4 months postpartum. Specifically, we investigated the use of affective and cognitive MSL in prenatal narratives when mothers visualized caring for their baby and postnatal narratives when mothers compared their prenatal visualization to the current caregiving reality. Results indicated moderate consistency in MSL between the second and third trimesters, but prenatal and postnatal MSL was not significantly correlated. Across all time points, higher use of MSL was related to more positive sentiment, indicating an association between mentalization and positive caregiving representations across the perinatal period. Women used more affective than cognitive MSL in prenatal imagination of caregiving, but this pattern was reversed in their postpartum reflection. Implications on assessing parental mentalization prenatally and considering the relative dominance of affective and cognitive mentalizing are discussed while considering study limitations.

El trabajo de Nancy Suchman subrayó el papel fundamental de la mentalización maternal en la adicción materna, la salud mental y los retos de la prestación de cuidado. En este estudio, nos propusimos examinar el papel del lenguaje del estado mental como una medida de mentalización en las narrativas pre- y postnatales y su sentimiento en un grupo muestra de 91 madres primariamente blancas del oeste de los Estados Unidos, a quienes se les dio seguimiento a partir del segundo trimestre de embarazo, a través del tercer trimestre, hasta 4 meses después del parto. Específicamente, investigamos el uso de lenguaje del estado mental afectivo y cognitivo en las narrativas prenatales cuando las madres visualizaban el cuidado de su bebé, y las narrativas postnatales cuando las madres comparaban su visualización prenatal con la presente realidad de prestación de cuidado. Los resultados indicaron una consistencia moderada en el lenguaje del estado mental entre el segundo y tercer trimestres, pero el lenguaje del estado mental prenatal y postnatal no fue significativamente correlacionado. A los largo de todos los punto temporales, el más alto uso del lenguaje del estado mental se relacionó con un más positivo sentimiento, indicando así una asociación entre la mentalización y las representaciones positivas de la prestación de cuidado a lo largo del período perinatal. Las mujeres usaron más lenguaje del estado mental afectivo que cognitivo en la imaginación prenatal de la prestación de cuidado, pero este patrón se invirtió en sus reflexiones después del parto. Se discuten las implicaciones sobre el tener acceso a la mentalización del progenitor prenatalmente y considerar el relativo dominio del mentalizarse en lo afectivo y cognitivo, al tiempo que se consideran las limitaciones del estudio.

Le travail de Nancy Suchman a mis en lumière le rôle fondamental de la mentalisation maternelle dans l'addiction maternelle, la santé mentale et les défis de la prestation de soins. Dans cette étude nous nous sommes donné pour but d'examiner le rôle du langage d'état mental en tant que mesure de la mentalisation dans les narrations prénatales et postnatales et leur sentiment chez un échantillon de 91 mères dans l'ensemble blanches vivant dans l'ouest des Etats-Unis d'Amériques, et suivies du second trimestre de la grossesse, durant le troisième trimestre jusqu'à 4 mois après la naissance. Plus particulièrement nous nous sommes penchés sur l'utilisation du langage d'état mental affectif et cognitif dans des narrations prénatales lorsque les mères visualisaient les soins à leur bébé, et les narrations postnatales lorsque les mères comparaient leur visualisation prénatale à la réalité actuelle des soins au bébé. Les résultats ont indiqué une cohérence modérée dans le langage d'état mental entre les second et troisième trimestres mais le langage d'état mental prénatal et postnatal n'était pas significativement corrélé. Au travers de tous les points temporels l'utilisation plus grande de langage d'état mental était liée à un sentiment plus positif, indiquant un lien entre la mentalisation et les représentations positives des soins au travers de la période périnatale. Les femmes ont utilisé un langage d'état mentale plus affectif que cognitif dans l'imagination prénatale des soins, mais ce schéma était renversé dans leur réflexion postpartum. Les implications pour l'évaluation de la mentalisation parentale avant la naissance et pour la considération de la domination relative de la mentalisation affective et cognitive sont discutées, tout en considérant les limites de l'étude.

The association between serum fatty acids and pregnancy in PCOS women undergoing ovulation induction.

BACKGROUND: Long-term dietary fat intake is thought to affect metabolism and pregnancy of polycystic ovary syndrome (PCOS) patients, and the type of fatty acids one consumes plays an important role. Previous studies mostly used questionnaires to analyze the type and proportion of fatty acids. METHODS: This prospective study included 91 PCOS patients. Serum fatty acids were measured by the gas chromatograph-mass spectrometry method before ovulation induction. We compared the fatty acids between the pregnancy group and the nonpregnancy group and explored the influence of the fatty acids on live births and pregnancy loss. RESULTS: Nervonic acid was lower in the pregnancy group than in the nonpregnancy group (0.25% vs. 0.30%, p = .017). The following trans-fatty acids were significantly lower in the pregnancy group than in the nonpregnancy group: trans-10-heptadecenoic acid, trans-vaccenic acid, trans-11-eicosenoic acid, and brassidic acid. The level of polyunsaturated fatty acids in the live birth group was significantly higher than the pregnancy loss group (16.95% vs. 15.10%, p = .039). Among individual PUFAs, the levels of linoleic acid (p = .043), docosapentaenoic acid (p = .024), alpha-linolenic acid (p = .042), and eicosapentaenoic acid (p = .035) were higher in the live birth group than in the pregnancy loss group. After adjusting for infertility duration, age, and body mass index, our findings suggested an inverse association between pregnancy and nervonic acid, trans-10-heptadecenoic acid, trans-vaccenic acid, trans-11-eicosenoic acid, and brassidic acid and pregnancy. CONCLUSIONS: Our findings indicate that polyunsaturated fatty acids are associated with live birth in PCOS patients. Serum trans-fatty acids and nervonic acid might be risk factors for nonpregnancy. The mechanism of the influence of different fatty acids on pregnancy and live birth merits further exploration.

Effect of dietary n-6: n-3 Poly-Unsaturated fatty acids ratio on gestational diabetes mellitus: a prospective cohort.

OBJECTIVE: The aim of this study was to investigate the relationship between dietary n-6: n-3 poly-unsaturated fatty acids (PUFA) ratio and the risk of developing gestational diabetes mellitus (GDM). MATERIALS AND METHODS: A total of 100 pregnant women were prospectively included for detailed information on dietary intake at 16-18 weeks evaluated using a three-day food record, and subsequent GDM diagnosis at 24-28 weeks. Participants were divided into two groups for analysis: GDM group (n = 22) and control group (n = 78) based on oral glucose tolerance test results performed between 24 and 28 weeks. RESULTS: The average dietary n-6: n-3 PUFA ratio in the control group was 5.63 ± 2.12 and that in the GDM group was 8.35 ± 3.45, within a significant difference (p < .05). A significant difference was associated with a higher dietary n-6: n-3 PUFA ratio and GDM (adjusted odds ratio = 4.29, 95%confidence interval:1.303, 14.124). CONCLUSIONS: Higher dietary n-6: n-3 PUFA ratio was associated with higher odds of GDM. Given the small sample, further studies are required to confirm this hypothesis.

Self-compassion mediates the link between attachment security and intimate relationship quality for couples navigating pregnancy.

Millions of couples navigate the transition from pregnancy to postpartum in a given year, and this period of change and adjustment in the family is associated with elevated risk for intimate relationship dysfunction. Self-compassion has the potential to promote skills that are essential for healthy adaptation (e.g., emotion regulation, greater openness and flexibility, and more awareness of the needs of oneself and one's partner). The overarching goal of the present study was to investigate the role of self-compassion in intimate relationship quality during pregnancy. A sample of 159 couples completed semi-structured interviews and questionnaires. Parents engaging in more compassionate self-responding during pregnancy have higher-quality intimate relationships as measured across multiple facets-the degree of emotional intimacy and closeness in the relationship, adaptive conflict management and resolution, high-quality support in response to stress, and a high degree of respect and acceptance directed toward each other. Furthermore, compassionate self-responding emerged as a mediator of the link between attachment security and intimate relationship quality. Specifically, mothers who were higher in attachment anxiety reported lower levels of compassionate self-responding, which in turn undermined multiple dimensions of the intimate relationship. Furthermore, fathers who were higher in attachment avoidance practiced less self-compassion, which have deleterious consequences for the couple. These results provide implications that can inform conceptual frameworks of intimate relationship quality and clinical implications for interventions targeting the transition into parenthood.

Millones de parejas pasan por la transición del embarazo al posparto cada año, y este periodo de cambio y adaptación en la familia está asociado con un riesgo elevado de disfunción en las relaciones amorosas. La autocompasión puede promover habilidades que son fundamentales para una adaptación saludable (p. ej.: regulación emocional, mayor apertura y flexibilidad, mejor conocimiento de las necesidades propias y de las del otro integrante de la pareja). El objetivo general del presente estudio fue investigar el papel que desempeña la autocompasión en la calidad de las relaciones amorosas durante el embarazo. Una muestra de 159 parejas contestó entrevistas y cuestionarios semiestructurados. Los padres con más autorrespuestas compasivas durante el embarazo tuvieron relaciones amorosas de mejor calidad según la evaluación de diferentes aspectos: el grado de intimidad emocional y cercanía en la relación, la gestión adaptativa de conflictos y la resolución de los mismos, el apoyo de alta calidad en respuesta al estrés y un alto grado de respeto y aceptación mutuos. Además, la autorrespuesta compasiva surgió como mediadora del vínculo entre la seguridad del apego y la calidad de las relaciones amorosas. Específicamente, las madres que tuvieron una mayor ansiedad en el apego informaron niveles más bajos de autorrespuesta compasiva, lo cual, a su vez, debilitó varios aspectos de la relación amorosa. Además, los padres que tuvieron una mayor evitación en el apego practicaron menos autocompasión, lo cual tuvo consecuencias perjudiciales para la pareja. Estos resultados tienen implicancias que pueden orientar los marcos conceptuales de la calidad de las relaciones amorosas y consecuencias clínicas para las intervenciones dirigidas a la transición a la paternidad.

Fathers' experiences of fetal attachment: A qualitative study.

Paternal-fetal attachment (PFA) is associated with the degree of emotional support offered by fathers during pregnancy and has implications for the safety and quality of a mother's labor and postnatal experiences. This study explored fathers' experiences of PFA including their understanding of the phenomenon and its manifestation. Data were collected through interviews with 10 fathers-to-be and analysis followed an interpretative phenomenological approach. Four themes emerged from the data: trigger moment; awareness of responsibility; transition to fatherhood; and emotional conflict. Most fathers experienced a trigger moment that made the reality of having a baby clear to them and which initiated or intensified feelings of attachment toward the fetus. Male family relatives, friends with children, and antenatal education groups provided support to expectant fathers. However, they felt quite lost in their role and some believed there was insufficient support for their mental health. Findings suggest that different situations can trigger the attachment process and that fathers longed to be included in perinatal care but experienced a lack of support. Raising awareness of the importance of PFA can help initiate the process in fathers and better equip them to contribute during the antenatal period and to future child development.

La afectividad paterno-fetal (PFA) se asocia con el nivel de apoyo emocional que los papás ofrecen durante el embarazo y que tiene implicaciones en cuanto a la seguridad y calidad del proceso de parto de la madre y las experiencias postnatales. Este estudio exploró las experiencias de PFA de los papás, incluyendo su comprensión del fenómeno y su manifestación. Se recogió la información a través de entrevistas con 10 futuros papás y los análisis siguieron un acercamiento fenomenológico interpretativo. Surgieron cuatro temas a partir de la información: el momento de activación del proceso; el estar consciente de la responsabilidad; la transición a la paternidad; y el conflicto emocional. La mayoría de los papás experimentaron el momento en que el proceso de parto se puso en acción como el punto que les aclaró la realidad de tener un bebé y el cual inició o intensificó los sentimientos de afectividad hacia el feto. Parientes varones de la familia y amigos con niños y grupos de educación antenatal ofrecieron apoyo a los futuros papás. Sin embargo, ellos se sintieron muy perdidos en su papel y algunos creyeron que no había apoyo suficiente para su salud mental. Los resultados indican que situaciones diferentes pueden activar el proceso de afectividad y que los papás anhelaban ser incluidos en el cuidado perinatal, pero experimentaron una falta de apoyo. Crear consciencia de la importancia de PFA puede ayudar a iniciar el proceso en los papás y equiparlos mejor para contribuir durante el período antenatal y al futuro desarrollo del niño.

L'attachement paternel-foetal (abrégé ici suivant l'anglais PFA) est lié au degré de soutien émotionnel offert par les pères durant la grossesse et a des implications pour la sécurité et la qualité du travail d'une mère et de ses expériences postnatales. Cette étude a exploré les expériences du PFA des pères y compris le compréhension du phénomène et de sa manifestation. Les données ont été recueillies durant les entretiens avec 10 futurs pères et l'analyse a suivi une approche phénoménologique interprétative. Quatre thèmes ont émergé des données: le moment de déclenchement; la prise de conscience de la responsabilité; la transition à la paternité; et le conflit émotionnel. La plupart des pères ont fait l'expérience d'un moment de déclenchement qui a clarifié la réalité d'avoir un bébé et qui a initié ou intensifié des sentiments d'attachement envers le fœtus. Des membres de la famille mâles, des amis avec des enfants et les groupes de préparation à la naissance ont offert du soutien aux futurs pères. Cependant ces derniers se sentaient très perdus dans leur rôle et certains pensaient recevoir un soutien insuffisant pour leur santé mentale. Les résultats suggèrent que des situations différentes peuvent déclencher le processus d'attachement et que les pères avaient vraiment envie d'être inclus dans le soin périnatal mais faisaient l'expérience d'un manque de soutien. La sensibilisation de l'importance du PFA peut aider à entamer le processus chez les pères et mieux les équiper à contribuer durant la période prénatale ainsi qu'au développement à venir de l'enfant.

The role of experience in parenting beliefs of British and Italian women during pregnancy.

To understand the role of experience in parenting beliefs about caring for infants, we examined the parenting beliefs of pregnant women who were expecting their first child with those of pregnant women who already had at least one other child. A culturally diverse sample of 550 British and Italian women completed self-report measures evaluating their beliefs about the value of attunement and structure in caregiving, parenting self-efficacy, and home chaos. Psychometric evaluation confirmed the two-factor structure of the Baby Care Questionnaire (BCQ) for measuring attunement and structure but did not support configural invariance across the different samples. Beliefs about attunement and structure were related to parenting experience: pregnant women who already had at least one other child reported stronger beliefs in attunement, whereas pregnant women expecting their first child reported stronger beliefs in structure. Regression analyses revealed that the associations between parenting beliefs and experience remained when controlling for country, age, and education. Despite the limitations imposed by the lack of configural invariance, this cross-sectional, cross-cultural study constitutes an important first step in examining the relations between parenting experience and parenting beliefs during pregnancy.

Para comprender el papel de la experiencia en las creencias de crianza sobre el cuidado de los infantes, examinamos las creencias de crianza de mujeres embarazadas que esperaban su primer niño con aquellas de mujeres embarazadas que ya tenían por lo menos otro niño. Un grupo muestra culturalmente diverso de quinientas cincuenta mujeres británicas e italianas completó medidas auto reportadas de evaluación de sus creencias acerca del valor de la coordinación armónica y la estructura en cuanto al cuidado, la auto efectividad de la crianza, así como el caos en casa. La evaluación sicométrica confirmó la estructura de dos factores del Cuestionario de Cuidado del Bebé (BCQ: Winstanley y Gattis, 2013) para medir la coordinación armónica y la estructura, pero no apoyó la invariabilidad configuracional a través de los diferentes grupos muestra. Las creencias acerca de la coordinación armónica y la estructura se relacionaron con la experiencia de la crianza: las mujeres embarazadas que ya tenían por lo menos otro niño reportaron creencias más fuertes en cuanto a la coordinación armónica, mientras que las mujeres embarazadas que esperaban su primer niño reportaron creencias más fuertes en cuanto a la estructura. Los análisis de regresión revelaron que las asociaciones entre las creencias de crianza y la experiencia se mantenían siendo las mismas cuando se usaron los controles referentes a país, edad y educación. A pesar de las limitaciones impuestas por la falta de la invariabilidad configuracional, este estudio interseccional constituye un importante paso en el examen de las relaciones entre la experiencia de crianza y las creencias sobre la crianza durante el embarazo.

Afin de comprendre le rôle de l'expérience dans les croyances de parentalité sur la manière de prendre soin des bébés, nous avons examiné les croyances de parentalité de femmes enceintes qui attendaient leur premier enfant avec celles de femmes enceintes ayant déjà eu au moins un enfant. Un échantillon culturellement divers de cinq cent cinquante femmes britanniques et italiennes ont rempli des mesures auto-rapportées évaluant leurs croyances concernant la valeur de l'harmonisation et de la structure dans les soins à l'enfant, l'auto-efficacité de parentalité, et le chaos à domicile. L'évaluation psychométrique a confirmé la structure à deux facteurs du Questionnaire du Soin au Bébé (abrégé BCQ en anglais; Winstanley & Gattis, 2013) pour la mesure de l'harmonisation et de la structure mais n'a pas soutenu l'invariance de configuration au travers des différents échantillons. Les croyances sur l'harmonisation et la structure étaient liées à l'expérience de parentalité: les femmes enceintes qui avaient déjà eu un enfant ont fait état de croyances plus fortes dans l'harmonisation, alors que les femmes enceintes attendant leur premier enfant ont fait état de croyances plus fortes dans la structure. Des analyses de régression ont révélé que les liens entre les croyances de parentalité et l'expérience demeuraient quand on contrôlait pour le pays, l'âge et l'éducation. En dépit des limitations imposées par le manque d'invariance de configuration, cette étude transversale et multiculturelle constitue une étape importante dans l'examen des relations entre l'expérience de parentalité et les croyances de parentalité durant la grossesse.

The impact of COVID-19 on experiences of pregnancy and/or early parenting in Chile.

The unprecedented COVID-19 pandemic has impacted families' mental health around the globe. In June 2020, 1163 parents of high (43%), middle (47%), and low socioeconomic status (SES) (10%) participated in an online survey developed to explore how daily life changes and restrictions that came with COVID-19 affected the experiences of pregnancy and/or parenting children under the age of 5 in Chile. The survey's design had an exploratory and descriptive scope, with a mix of qualitative and quantitative questions. With the aim of exploring differences before and after COVID-19, two time periods were established, and the 47-item questionnaire covered participants' sociodemographic information, support networks, health concerns, mood changes, self-regulation, adult and children's perceived well-being, parental competencies and parents' perceptions of the unborn baby and/or their children's needs. The results relative to retrospective reporting of pre-pandemic levels, showed an increase in children's crying and tantrums as well as in parental irritability and sadness. Additionally, decreases in the ability to calm down and sleep quality in both parents and children were identified. Finally, at a qualitative level, COVID-19 stands out both as an opportunity to get to know their children better and as a stressor related to parental burn-out and discomfort.

La sin precedentes pandemia del COVID-19 ha tenido un impacto en la salud mental de las familias alrededor del mundo. En junio de 2020, 1,163 progenitores de condiciones socioeconómicas (SES) altas (43%), medias (47%) y bajas (10%) participaron en una encuesta por computadora desarrollada para explorar cómo los cambios en la vida diaria y las restricciones que surgieron con el COVID-19 afectaron las experiencias de embarazo y/o crianza de niños bajo la edad de 5 años en Chile. El diseño de la encuesta tenía un alcance exploratorio y descriptivo, con una mezcla de preguntas cualitativas y cuantitativas. Con el propósito de explorar las diferencias antes y después del COVID-19, se establecieron dos períodos de tiempo, y el cuestionario de 47 puntos cubría la información sociodemográfica de los participantes, las redes de apoyo, las preocupaciones relacionadas con la salud, los cambios en el estado de ánimo, la autorregulación, la percepción del bienestar de adultos y niños, las competencias de los padres y las percepciones de los padres acerca del bebé no nacido y/o las necesidades de sus niños. Los resultados relativos al reporte retrospectivo de niveles previos a la pandemia mostraron un incremento en el llanto y las rabietas de los niños como también en la irritabilidad y estado de tristeza de los padres. Adicionalmente, se identificó una disminución en la habilidad de calmar y la calidad del sueño tanto en padres como en niños. Finalmente, al nivel cualitativo, el COVID-19 se presenta tanto como una oportunidad de llegar a conocer mejor a sus niños y como un factor de estrés relacionado con la fatiga y la incomodidad de los padres.

La pandémie sans précédent du COVID-19 a impacté la santé mentale des familles dans le monde entier. En juin 2020 1163 parents issus d'un milieu socioéconomique élevé (43%), moyen (47%) et peu élevé (10%) ont participé à un questionnaire en ligne afin d'explorer comment les changements de la vie de tous les jours et les restrictions qui ont accompagné le COVID-19 ont affecté les expériences de grossesse et/ou le parentage d'enfants sous l'âge de 5 ans au Chili. La conception de l'enquête avait une portée exploratoire et descriptive, avec un mélange de questions qualitatives et quantitatives. Avec le but d'explorer les différences entre l'avant et l'après COVID-19, deux périodes de temps ont été établies, et le questionnaire de 47 éléments a couvert les renseignements sociodémographiques des participants, leurs réseaux de soutien, leurs inquiétudes relatives à la santé, les changements d'humeurs, l'auto-régulation, le bien-être perçu des adultes et des enfants, les compétences parentales et les perceptions des parents du bébé à naître et/ou des besoins de leurs enfants. Les résultats relatifs aux états de fait rétrospectifs de niveaux pré pandémiques ont montré une augmentation des pleurs des enfants et des crises des enfants ainsi qu'une augmentation de l'irritabilité et de la tristesse parentale. De plus des baisses dans la capacité à se calmer t dans la qualité de sommeil des deux parents et des enfants ont été identifiées. Finalement, au niveau qualitatif, le COVID-19 se distingue à la fois en tant qu'une chance de mieux connaître leurs enfants et en tant que facteur de stress lié au burn-out et au malaise parental.

Present as a partner and a parent: Mothers' and fathers' perspectives on father participation in prenatal care.

Supportive father involvement during pregnancy can positively impact maternal and child outcomes. Father participation in prenatal care is increasing, yet little research exists to understand how mothers and fathers experience father participation in prenatal care and their preferences for father participation. We interviewed expectant first-time mothers (N = 22) and fathers (N = 20) to learn about fathers' participation in prenatal care, perceptions of providers' treatment of fathers, and preferences for father participation. Interviews were coded using principles of grounded theory. Father participation ranged from attendance at visits considered "important" (e.g., ultrasounds) to attendance at every appointment. Experiences of father participation varied, with many describing it as both an important act of support for the mother and part of assuming the role of father. Most participants saw great value in father participation in prenatal care as an opportunity for fathers to learn how to support a healthy pregnancy, bond with their developing baby, and share joy and/or worries with mothers. Participants generally felt that fathers were made to feel welcome and wanted providers to be inclusive of fathers during appointments. Results of this study suggest that father participation presents an opportunity for prenatal care providers to foster fathers' positive involvement in pregnancy, support for mothers, and preparation to parent.

El apoyo participativo del papá durante el embarazo puede tener un impacto positivo en el resultado materno y del niño. La participación del papá en el cuidado prenatal está aumentando, sin embargo, existe poca investigación para comprender cómo las mamás y los papás experimentan la participación del papá en el cuidado prenatal, y sus preferencias en cuanto a la participación del papá. Entrevistamos a madres primerizas embarazadas (N = 22) y papás (N = 20) para conocer acerca de la participación de los papás en el cuidado prenatal, las percepciones que acerca de los papás tenían quienes ofrecen el tratamiento, así como las preferencias en cuanto a la participación del papá. Se codificaron las entrevistas usando principios de teoría fundamentada. La participación del papá osciló desde el asistir a visitas consideradas "importantes" (v.g. el ultrasonido) hasta el asistir a cada cita. Las experiencias de la participación del papá variaron, y muchos las describieron como un acto importante de apoyo para la mamá y parte de asumir el papel de papá. La mayoría de los participantes vio un gran valor en la participación del papá en el cuidado prenatal, así como una oportunidad para los papás de aprender cómo prestar apoyo a un embarazo sano, establecer una relación con su bebé en desarrollo y compartir las alegrías y/o las preocupaciones con las mamás. Los participantes generalmente sintieron que a los papás se les hizo sentir bienvenidos y querían que quienes prestaban el cuidado incluyeran a los papás durante la cita. Los resultados de este estudio sugieren que la participación del papá presenta una oportunidad para quienes prestan el cuidado prenatal de fomentar una participación positiva en el embarazo, el apoyo a las mamás y la preparación para ser padre.

La participation d'appui du père durant la grossesse peut affecter de manière positive les résultats maternels et l'enfant. La participation du père au soin prénatal augmente et cependant il existe peu de recherches permettant de comprendre comment les mères et les pères font l'expérience de la participation du père au soin prénatal et leurs préférences pour la participation du père. Nous avons interviewé des mères attendant leur premier enfant (N = 22) et des pères (N = 20) afin de découvrir la participation des pères au soin prénatal, les perceptions de manière dont les prestataires traitent les pères, et les préférences pour ce qui concerne la participation des pères. Les entretiens ont été codés en utilisant les principes de théorie ancrée. La participation du père est allée de la présence aux visites considérées comme étant "importantes" (comme par exemple les ultrasons) à la présence à chaque rendez-vous. Les expériences de la participation des pères ont varié, la plupart des participants la décrivant comme étant à la fois un acte de soutien important pour la mère et une partie du fait d'assumer le rôle de père. La plupart des participants ont ressenti une grande valeur en la participation du père dans le soin prénatal, en la considérant comme une chance pour les pères d'apprendre comment soutenir une grossesse saine, de se lier avec leur bébé se développant et de partager la joie et/ou les inquiétudes avec les mères. Les participants ont généralement ressenti que les pères étaient bien accueillis et souhaitaient que les prestataires incluent les pères durant les rendez-vous. Les résultats de cette étude suggèrent que la participation du père présente une opportunité pour les prestataires de soin prénatal de cultiver une participation positive des pères à la grossesse, au soin des mères et à la préparation au parentage.

Conceived Through Rape/Incest? Adoptive Parents' Experiences Managing Uncertainty and Disclosure Surrounding their Children's Origins.

Adoptive parents may be placed with children conceived under difficult circumstances, such as via rape or incest. At the same time, adoptive parents are generally encouraged to communicate openly with their children about their adoption stories and birth families. No research has examined the experiences of parents who adopt children who were conceived through rape or incest. This exploratory study examines how parents discuss their decision-making when adopting children conceived via rape or incest, how they manage varying levels of uncertainty about their children's origins, and whether and how they plan to disclose this information to children. The researchers used thematic analysis to examine the experiences of 11 couples (22 parents) interviewed at four time points after adopting children who were reportedly conceived via rape or incest. Findings revealed that even soon after adopting, parents discussed the need to eventually talk to their children about their conception circumstances. Parents generally struggled to determine how and when to disclose this information, particularly when they felt uncertain about the veracity of the conception stories they had been told. Some hoped to rely on professionals or birth mothers to guide them in these communications. Findings have implications for supporting adoptive families as they navigate the complexity of managing sensitive information and uncertainty when adopting children conceived through rape or incest. Practitioners should provide ongoing guidance to adoptive parents about how and when to disclose developmentally appropriate information to children about difficult conception circumstances.

Los padres adoptivos pueden recibir niños concebidos en circunstancias difíciles, por ejemplo, por violación o incesto. Al mismo tiempo, a los padres adoptivos generalmente se los anima a comunicarse abiertamente con sus hijos acerca de las historias sobre su adopción y sus familias biológicas. Ninguna investigación ha analizado las experiencias de los padres que adoptan a niños que fueron concebidos por violación o incesto. Este estudio exploratorio analiza cómo los padres debaten su toma de decisiones cuando adoptan a niños concebidos mediante violación o incesto, cómo manejan los diversos niveles de incertidumbre acerca de los orígenes de sus hijos, y si planean revelar esta información a los niños y cómo lo harán. Los investigadores utilizaron el análisis temático para analizar las experiencias de 11 parejas (22 padres) entrevistadas en cuatro momentos específicos después de adoptar a niños que supuestamente fueron concebidos por violación o incesto. Los resultados revelaron que incluso poco después de adoptar, los padres analizaron la necesidad de hablar finalmente con sus hijos acerca de las circunstancias de su concepción. A los padres generalmente les costó decidir cómo y cuándo revelar esta información, particularmente cuando se sentían inseguros acerca de la veracidad de las historias sobre la concepción que les habían contado. Algunos esperaban contar con profesionales o con las madres biológicas para que los guíen en estas comunicaciones. Los hallazgos tienen consecuencias para el apoyo a familias adoptivas que sortean la complejidad de manejar información sensible y la incertidumbre cuando adoptan a niños concebidos por violación o incesto. Los profesionales deberían proporcionar orientación constante a los padres adoptivos sobre cómo y cuándo revelar a sus hijos información adecuada para el desarrollo acerca de las circunstancias difíciles de su concepción.

A Multifaceted and Dyadic Examination of Intimate Relationship Quality during Pregnancy: Implications for Global Relationship Satisfaction.

Understanding how couples navigate and negotiate the challenges and demands of pregnancy has important implications for family health. The aim of this study was to apply a multidimensional model of intimate relationship quality in a sample of 154 pregnant, cohabitating couples, to investigate the association between a range of intimate relationship processes (i.e., emotional intimacy, conflict management, sexual quality, received respect and acceptance, and received support) and the global relationship satisfaction of each partner. Semistructured clinical interviews were administered to each partner assessing multiple qualities of the relationship, and participants completed home surveys of global relationship satisfaction each day for 14 days. Results demonstrated that multiple dimensions of the intimate relationship were associated with greater relationship satisfaction. Some processes (e.g., degree of emotional intimacy and closeness, conflict management) had larger effects on relationship satisfaction than others (e.g., quality of the sexual relationship). Furthermore, some processes were more important for maternal than paternal satisfaction (e.g., emotional intimacy, support, respect). Finally, results varied, to some degree, as a function of whether parents were transitioning to parenthood for the first time. We discuss the implications of adopting a multidimensional approach to studying the specific relationship processes associated with global relationship satisfaction and present implications for clinicians working with couples navigating the transition into parenthood.

La comprensión de cómo las parejas transitan y negocian los desafíos y las exigencias del embarazo tiene importantes consecuencias para la salud familiar. El objetivo del presente estudio fue aplicar un modelo multidimensional de calidad de las relaciones íntimas en una muestra de 154 parejas convivientes que esperaban un bebé a fin de investigar la asociación entre varios procesos relacionales íntimos (i.e., intimidad emocional, manejo de conflictos, calidad sexual, respeto y aceptación recibidos y apoyo recibido) y la satisfacción general con la relación de cada integrante de la pareja. Se realizaron entrevistas clínicas semiestructuradas a cada integrante de la pareja donde se evaluaron varias cualidades de la relación, y los participantes contestaron encuestas en su hogar sobre la satisfacción general con la relación cada día durante 14 días. Los resultados demostraron que varias dimensiones de la relación íntima estuvieron asociadas con una mayor satisfacción con la relación. Algunos procesos (p. ej.: el grado de intimidad y cercanía emocional, el manejo de conflictos) tuvieron efectos más considerables en la satisfacción con la relación que otros (p. ej.: la calidad de la relación sexual). Además, algunos procesos fueron más importantes para la satisfacción maternal que para la parental (p. ej.: intimidad emocional, apoyo, respeto). Finalmente, los resultados variaron, hasta cierto grado, en función de si los padres estaban atravesando la transición a la paternidad por primera vez. Debatimos las implicancias de adoptar un enfoque multidimensional para estudiar los procesos relacionales específicos asociados con la satisfacción general con la relación y presentamos las consecuencias para los clínicos que trabajan con parejas que atraviesan la transición hacia la paternidad.

The Effects of a Couples-Based Health Behavior Intervention During Pregnancy on Latino Couples' Dyadic Satisfaction Postpartum.

Many couples tend to report steadily decreasing relationship quality following the birth of a child. However, little is known about the postpartum period for Latino couples, a rapidly growing ethnic group who are notably underserved by mental and physical health caregivers in the United States. Thus, this study investigated whether a brief couples' intervention focused on helping couples support each other while increasing healthy behaviors might improve dyadic functioning postpartum. This study presents secondary analyses of data regarding couple functioning from a larger randomized controlled trial with 348 Latino couples to promote smoking cessation. Portions of the intervention taught the couple communication and problem-solving skills to increase healthy behavior. Couples participated in four face-to-face assessments across 1 year starting at the end of the first trimester. Latent growth curve analyses revealed that the treatment group reported an increase in relationship satisfaction and constructive communication after the intervention, which diminished by 1-year follow-up, returning couples to their baseline levels of satisfaction. Results suggest that incorporating a brief couple intervention as part of a larger health intervention for Latinos may prevent postpartum decreases in relationship satisfaction.