Educação em saúde e dispositivos metodológicos aplicados na assistência ao Diabetes Mellitus / Health education and methodological devices applied in the care of Diabetes Mellitus
Lima, Geisa Carla de Brito Bezerra; Guimarães, Alzira Maria D'Avila Nery; Silva, José Rodrigo Santos; Otero, Liudmila Miyar; Gois, Cristiane Franca Lisboa.
Saúde debate
; 43(120): 150-158, jan.-mar. 2019. tab
Artigo
em Português
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LILACS-Express
| ID: biblio-1004677
RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento e a prática de educação em saúde aos indivíduos com Diabetes Mellitus (DM). Estudo descritivo, exploratório, de abordagem transversal, desenvolvido no município de Aracaju, Sergipe, com 138 profissionais, médicos e enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, utilizando entrevista estruturada, tendo como referencial teórico-metodológico o Modelo de Atenção à Condição Crônica. Os resultados mostraram que a maioria dos profissionais referiu desenvolver atividades de educação em saúde, sendo os temas mais referidos alimentação saudável e exercício físico. Com relação ao uso de abordagens para mudança de comportamento dos usuários, a mais utilizada foi a entrevista motivacional, seguida do Modelo Transteórico de Mudança (MTT). Todos os profissionais que utilizam o MTT concordam com sua aplicabilidade. Conclui-se que a prática de educação em saúde para pessoas com DM é desenvolvida, enquanto o uso de dispositivos metodológicos para mudanças de comportamento ainda é subutilizado, sobretudo o Grupo Operativo.
Biblioteca responsável:
BR1.1
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