A simulação no processo ensino aprendizagem / The simulation in the learning teaching process
Fonseca, Ariadne da Silva.
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 20(231): 1768-1768, ago.-2017.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1029253
Simulação tem permitido oaprimoramento e atuação dosprofissionais de saúde, segundoos padrões de excelência exigidospelas instituições de saúde, capazesde se destacarem no contextoprofissional e social brasileiro, nãosó pela sua capacitação profissional,mas também pelo seu posicionamentomoral, ético e humano.Cabe às Instituições, o trabalho depossibilitar momentos de aperfeiçoamentoe reflexão para transformara postura dos profissionais perante avida, facilitando sua integração plenaà sociedade em que vive. A saúdee o bem estar são importantes investimentospara as expectativas da populaçãopor uma vida melhor e istodeve ser trabalhado através da assistência,da pesquisa e do aprimoramentoprofissional que pode utilizara simulação como um recurso doprocesso ensino aprendizagem...
Biblioteca responsável:
BR21.1
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