Fatores intervenientes no acesso à cultura e lazer entre adultos jovens de escolas públicas de uma cidade do nordeste brasileiro / Intervening factors in access to culture and leisure among young adults from public schools in a city in the northeast of Brazil
Mattos, Samuel Miranda; Silva, Camila Brasileiro de Araújo; Cestari, Virna Ribeiro Feitosa; Florêncio, Raquel Sampaio; Linard, Jair Gomes; Pessoa, Vera Lucia Mendes de Paula; Moreira, Thereza Maria Magalhães.
Licere (Online)
; 22(4): 519-533, dez.2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1051192
O objetivo do estudo é analisar os fatores intervenientes ao acesso à cultura e ao lazer entre adultos jovens escolares. Tratou-se de um estudo analítico, realizado com 1.073 adultos jovens matriculados em escolas públicas. Aplicou-se um questionário sobre acesso à cultura e lazer e as variáveis preditoras. Utilizou-se a regressão logística hierarquizada bruta e ajustada, cujas variáveis foram selecionadas pelo método Backward, considerando p≤0,20 para entrada no modelo e p<0,05 para permanência. Os resultados apresentaram fatores associados à insatisfação ao acesso à cultura e ao lazer. Identificou os fatores que possam interferir na satisfação desse acesso possibilita planejar e traçar estratégias que assegurem o direito humano.
Biblioteca responsável:
BR21.1
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