Resumo O estudo descreve a
Educação Interprofissional e os processos de
Educação Permanente em
Saúde na implantação de um Centro de
Atenção Psicossocial para
produção de
cuidado em
saúde mental . Destaca-se o contexto da interiorização da rede de
atenção psicossocial , que ganhou impulso através da
descentralização dos
serviços de saúde em regiões compostas por municípios com menos de 15 mil habitantes. A
metodologia utilizada foi embasada na
análise institucional, socioclínica institucional,
pesquisa -intervenção, com uma perspectiva teórica qualitativa. A
construção dos dados ocorreu através das rodas de conversa com os
profissionais do CAPS e participação observante com
registro em diários de
pesquisa . Os dados apontaram a
educação interprofissional e
educação permanente como
estratégias de
formação profissional no processo de
trabalho , possibilitando reflexões e ações no cenário de prática voltado para além da intervenção psiquiátrica e da
prescrição de
psicotrópicos .
Abstract The study describes
Interprofessional Education and Permanent
Health Education processes in the implementation of a
Psychosocial Care Center for the
production of
mental health care. The context of the interiorization of the
psychosocial care network, which gained momentum through the
decentralization of
health services in regions composed of municipalities with less than 15 thousand inhabitants, stands out. The
methodology was based on institutional
analysis , institutional socioclinics,
research -intervention, with a qualitative theoretical perspective. Data
construction comprised conversation circles with CAPS professionals and observant participation registered in
research journals. The data pointed to
interprofessional education and permanent
education as
professional training strategies in the
work process, allowing for reflections and actions in the practice scenario beyond psychiatric intervention and the
prescription of
psychotropic drugs .