Dificuldades e Facilidades do processo educativo desenvolvido por enfermeiros às pessoas com estomias

Maurício, Vanessa Cristina; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Maurício, Carlos Eduardo; Costa, Carolina Cabral Pereira da; Silva, Marcia de Souza; Roque, Anna Beatryz Marques

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Dificuldades e Facilidades do processo educativo desenvolvido por enfermeiros às pessoas com estomias / What nurses find difficult and helpful when educating people with ostomies / Dificultades y facilidades del proceso educativo desarrollado por enfermeras para personas con estomas

Maurício, Vanessa Cristina; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Maurício, Carlos Eduardo; Costa, Carolina Cabral Pereira da; Silva, Marcia de Souza; Roque, Anna Beatryz Marques.

Rev. enferm. UERJ ; 28: e46131, jan.-dez. 2020.

Artigo em Inglês, Português | BDENF, LILACS | ID: biblio-1146409

Objetivo:

descrever e analisar as dificuldades e facilidades percebidas por enfermeiros para implementação do processo educativo dirigido às pessoas com estomia.

Método:

estudo qualitativo e exploratório, apoiada no materialismo histórico e no método dialético. A coleta ocorreu em um Centro de Reabilitação no Rio de Janeiro, com seis enfermeiros, por meio da triangulação de métodos (observação participante, entrevista e análise de registros de enfermagem), entre dezembro de 2014 e março de 2015.

Resultados:

os fatores dificultadores do processo educativo foram estrutura física inadequada, escassez de recursos financeiro e humano. Além disso, apreendeu-se déficit na formação e qualificação dos enfermeiros. Os fatores facilitadores incluíram fornecimento de equipamentos e adjuvantes para as pessoas com estomia e criação de grupos de apoio para esta clientela.

Conclusão:

concluiu-se que existem contradições e discrepâncias na execução do processo educativo relacionadas à organização laboral, à formação e aos aspectos legais.

Objective:

to describe and analyze what nurses perceive to be difficult and simple to implement in the process of educating people with ostomies

Method:

this qualitative, exploratory study was supported by historical materialism and the dialectical method. Data were collected from six nurses at a Rehabilitation Center in Rio de Janeiro, using a triangulation of methods (participant observation, interview, and analysis of nursing records), between December 2014 and March 2015.

Results:

the factors that hampered the educational process were inappropriate physical structure, and scarcity of financial and human resources. There was also found to be a deficit in the nurses' training and qualification. Enabling factors included provision of equipment and adjuvants for people with ostomies, and creation of support groups for this clientele.

Conclusion:

it was concluded that execution of the educational process suffers from contradictions and discrepancies relating to work organization, training, and legal aspects.

Objetivo:

describir y analizar lo que las enfermeras perciben como difícil y simple de implementar en el proceso de educación de las personas con ostomías

Método:

este estudio cualitativo, exploratorio, se sustenta en el materialismo histórico y el método dialéctico. Se recolectaron datos de seis enfermeras en un Centro de Rehabilitación de Río de Janeiro, mediante una triangulación de métodos (observación participante, entrevista y análisis de registros de enfermería), entre diciembre de 2014 y marzo de 2015.

Resultados:

los factores que obstaculizaron el proceso educativo fueron estructura física inadecuada y escasez de recursos financieros y humanos. También se constató un déficit en la formación y calificación de las enfermeras. Los factores habilitantes incluyeron provisión de equipo y adyuvantes para personas con ostomías y creación de grupos de apoyo para esta clientela.

Conclusión:

se concluyó que la ejecución del proceso educativo adolece de contradicciones y discrepancias relacionadas con la organización del trabajo, la formación y los aspectos legales.

Assuntos

Humanos Centros de Reabilitação Autocuidado Educação em Saúde Estomas Cirúrgicos Enfermeiros Brasil Adaptação a Desastres Pesquisa Qualitativa

Biblioteca responsável: BR1366.1

Localização: BR1366.1

Portal de Pesquisa da BVS

Informação e Conhecimento para a Saúde

Formato de exportação:

Dificuldades e Facilidades do processo educativo desenvolvido por enfermeiros às pessoas com estomias / What nurses find difficult and helpful when educating people with ostomies / Dificultades y facilidades del proceso educativo desarrollado por enfermeras para personas con estomas

Objetivo:

Método:

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Conclusão:

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Conclusión:

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