Psychometric properties of the Emotional Competence Inventory - short revised version (ECI-R) / Propriedades psicométricas do Inventário de Competências Emocionais - versão revisada breve (ICE-R) / Propiedades psicométricas del Inventario de Habilidades Emocionales - versión corta revisada (ICE-R)

ABSTRACT

A previous study presented the Emotional Competence Inventory, which was designed with basis on the emotional intelligence theory. It was very long and had a disproportionate number of items for each factor. Therefore, this study aimed to seek for validity evidence based on its internal structure and carry out an analysis of items of the short version of the instrument supported by the Item Response Theory (IRT). The study included 626 Brazilian participants with a mean age of 24.8 years (SD = 8.2). They were predominantly females (68.5%) who answered to the 34 items in the instrument. A confirmatory factor analysis showed good fit indices, thus confirming the original structure of the instrument. IRT analyses also resulted in good fit indices and revealed the aspects involved in the increased difficulty of the items in each scale. It was concluded that the instrument shows good psychometric properties and can be recommended for research purposes. (AU)

RESUMO

Um estudo anterior apresentou o Inventário de Competências Emocionais, construído com base na teoria da inteligência emocional, que ficou muito longo e com número desproporcional de itens em cada fator. Assim, a proposta desse estudo foi buscar evidências de validade com base na estrutura interna e proceder uma análise de itens com base na Teoria de Resposta ao Item da versão reduzida do instrumento. O estudo contou com 626 participantes brasileiros, com média de 24,8 anos de idade (DP = 8,2), predominantemente do sexo feminino (68,5%), que responderam os 34 itens do instrumento. Uma análise fatorial confirmatória mostrou bons índices de ajustamento, confirmando a estrutura original do instrumento. A análise com TRI também resultou em bons índices de ajustamento e permitiu identificar os aspectos envolvidos no aumento da dificuldade dos itens em cada escala. Concluiu-se que o instrumento apresenta boas propriedades psicométricas e pode ser recomendado para uso em pesquisas. (AU)

RESUMEN

Un estudio previo presentó el Inventario de Habilidades Emocionales, basado en la teoría de la inteligencia emocional, que era demasiado extenso y con un número desproporcionado de ítems en cada factor. Por lo tanto, la finalidad de este estudio fue buscar evidencias de validez basadas en la estructura interna y realizar un análisis de ítems basado en la Teoría de Respuesta al Ítem de una versión reducida del instrumento. El estudio incluyó 626 participantes brasileños, con una edad media de 24,8 años (DS = 8,2), predominantemente mujeres (68,5%), que respondieron a los 34 ítems del instrumento. Un análisis factorial confirmatorio mostró buenos índices de ajuste, confirmando la estructura original del instrumento. El análisis con el TRI reveló los aspectos involucrados en el aumento de la dificultad de los ítems en cada escala. Se concluyó que el instrumento tiene buenas propiedades psicométricas y puede ser recomendado para usos investigativos. (AU)