Gestão compartilhada: potencialidades do fortalecimento da integração ensino- serviço no âmbito hospitalar / Shared management: potential for strengthening teaching-service integration in the hospital environment
Souza, Joice Fabrício de; Fraga, Brena Luiza Gomes de Castro; Bezerra, Karine de Castro; Santiago, Ticiane Santana Gomes; Pereira, Jaqueline Rodrigues; Rangel, Aldecira Uchoa Monteiro; Ribeiro, Tatyanne Ferreira Sales; Oliveira, Leiliane de Queiroz.
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 26(302): 9793-9796, ago.2023.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1510245
Objetivo: relatar a experiência acerca da gestão compartilhada e as potencialidades da integração ensino-serviço no âmbito hospitalar. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, vivenciado por uma enfermeira educadora no período de setembro de 2022 a junho de 2023 por meio de atividades de educação permanente realizadas por meio da integração ensino-serviço. Resultados: Por meio das atividades que foram realizadas pelos estudantes em conjunto com os profissionais, pode-se evidenciar melhor adesão dos colabores aos treinamentos realizados pelo setor de educação permanente, podendo ser clarificado através dos indicadores de desempenho do setor, tendo uma maior aceitação dos profissionais por categoria. Conclusão: A constata que a integração ensino-serviço tem provocado reflexão dos processos de trabalho, por meio de espaços de discussão, de troca de saberes e experiências, tem favorecido uma gestão compartilhada pautada na significância, no respeito aos atores sociais e nas pluralidades.(AU)
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