Your browser doesn't support javascript.

Portal de Pesquisa da BVS

Informação e Conhecimento para a Saúde

Home > Pesquisa > ()
XML
Imprimir Exportar

Formato de exportação:

Exportar

Email
Adicionar mais destinatários
| |

Promoção da saúde mental de universitários por meio de vídeo educativo: relato de experiência / Promoting the mental health of university students through educational video: experience report

Rocha, Gabriela Araújo; Vieira Júnior, Denival Nascimento; Santos e Silva, Renata Kelly dos; Brito, Vicente Rubens Reges; Leite, Joyce Rayane; Silva, Emanuel Victor Cordeiro da Costa; Machado, Ana Larissa Gomes.
Rev Enferm UFPI ; 11(1): e1632, 2022-12-31.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-1519679

Objetivo:

relatar a experiência de graduandos em Enfermagem e Medicina na elaboração e divulgação de um vídeo motivacional como estratégia de promoção da saúde mental de estudantes universitários.

Métodos:

relato de experiência acerca da construção e divulgação de um vídeo produzido por discentes da Universidade Federal do Piauí, em setembro de 2019, voltado à promoção dobem-estar psicológico e emocional do público-alvo universitário. A temática escolhida englobou a valorização da vida, abordada na campanha "Setembro Amarelo". Realizou-se uma pesquisa na literatura científica sobre as principais demandas psicológicas de universitários, em seguida, foram selecionados seis discentes com histórias de vida inspiradoras e seguiu-se para as etapasde criação do conteúdo, filmagens e divulgação do produto audiovisual.

Resultados:

os depoimentos trataram sobre as vivências pregressas à entrada na universidade, desafios na graduação, dificuldades financeiras, conquistas e superações. A experiência na construção do vídeo motivacional permitiu contemplar o quão particulares e diversos são os obstáculos e as superações para a formação no ensino superior.

Conclusão:

a elaboração do vídeo pelos universitários demonstrou-se uma experiência exitosa, pois transmitiu na película exemplos de apoio mútuo entre discentes que compartilham de demandas psicológicas semelhantes, com relatos de desafios e conquistas em prol da formação universitária
Biblioteca responsável: BR5.1