Vídeo educativo como recurso para educação em saúde a pessoas com colostomia e familiares

Dalmolin, Angélica; Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira; Coppetti, Larissa de Carli; Rossato, Gabriela Camponogara; Gomes, Joseila Sonego; Silva, Maria Elizete Nunes da

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Vídeo educativo como recurso para educação em saúde a pessoas com colostomia e familiares / Video educativo como un recurso para la educación salud a las personas con colostomia y familiares / Educational video as a healthcare education resource for people with colostomy and their families

Dalmolin, Angélica; Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira; Coppetti, Larissa de Carli; Rossato, Gabriela Camponogara; Gomes, Joseila Sonego; Silva, Maria Elizete Nunes da.

Rev. gaúch. enferm ; 37(spe): e68373, 2016.

Artigo em Português | LILACS, BDENF | ID: biblio-845194

RESUMO Objetivo Conhecer as percepções de participantes de um grupo de apoio para pessoas com colostomia sobre a utilização de um vídeo educativo como recurso para atividade de educação em saúde. Método Pesquisa qualitativa com 16 participantes em um grupo de apoio a pessoas colostomizadas de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados em abril e maio de 2016, por meio de grupo focal, submetidos à análise temática proposta por Minayo. Resultados Emergiram três categorias O cuidar e o cuidar-se aprendido sozinho a realidade vivida; Educação em saúde e aprendizagem por meio do vídeo educativo possibilidades percebidas; As singularidades do vídeo educativo na ótica de pessoas colostomizadas e seus familiares. Conclusão A exiguidade de orientações posterga a independência e dificulta a autonomia para o cuidado e o autocuidado. A aplicabilidade da tecnologia audiovisual desenvolvida complementa as orientações educativas, possibilitando transformar e repensar as práticas pedagógicas na enfermagem.

RESUMEN Objetivo Conocer las percepciones de los participantes de un grupo de apoyo para personas con colostomia acerca de la utilización de un video educativo como recurso para la actividad de educación para la salud. Método Estudio cualitativo con 16 participantes de un grupo de apoyo a las personas colostomizada, de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. La recogida de datos ocurrió en abril y mayo de 2016 y se hizo por medio de un grupo focal, que se sometió a análisis tematico propuesto por Minayo. Resultados Emergieron tres categorías El cuidar y el cuidarse aprendido por sí mismo la realidad vivida; Educación para la salud y aprendizaje por medio del video educativo posibilidades percibidas; Las singularidades del video educativo en la óptica de las personas colostomizadas y sus familiares. Conclusión La escasez de orientaciones retrasa la independencia y autonomía para el cuidado y autocuidado. La aplicabilidad de la tecnología audiovisual desarrollada complementa las orientaciones educativas, posibilitando transformar y repensar las prácticas pedagógicas en enfermería.

ABSTRACT Objective To know the perceptions of participants in a support group for people with colostomy on the use of video as a resource for health education. Method Qualitative research with 16 participants in a support group for people with colostomy in Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil. Data were collected in April and May of 2016, through a focus group, and subjected to the thematic analysis proposed by Minayo. Results The results led to three categories care and self-care are learned alone the lived reality; health education and learning through educational video perceived opportunities; the singularities of the educational video from the viewpoint of people with colostomy and their families. Conclusion The scarcity of guidelines retards independence and hinders autonomy in care and self-care. The audio-visual technology applied in this study complements the educational guidelines, and can enable changes and the opportunity to rethink pedagogical nursing practices.

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Adulto Idoso Idoso de 80 Anos ou mais Gravação em Vídeo Colostomia/educação Educação de Pacientes como Assunto/métodos Autocuidado Grupos de Autoajuda Colostomia/enfermagem Colostomia/psicologia Neoplasias Colorretais/cirurgia Neoplasias Colorretais/psicologia Cuidadores/educação Cuidadores/psicologia Grupos Focais Papel do Profissional de Enfermagem Autonomia Pessoal Pesquisa Qualitativa Assistência Domiciliar/educação Pessoa de Meia-Idade

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