Construction and validation of an Educational Content Validation Instrument in Health

Leite, Sarah de Sá; Áfio, Aline Cruz Esmeraldo; Carvalho, Luciana Vieira de; Silva, Jacqueline Mota da; Almeida, Paulo César de; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag

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Construction and validation of an Educational Content Validation Instrument in Health / Construcción y validación de un Instrumento de Validación de Contenido Educativo en Salud / Construção e validação de Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde

Leite, Sarah de Sá; Áfio, Aline Cruz Esmeraldo; Carvalho, Luciana Vieira de; Silva, Jacqueline Mota da; Almeida, Paulo César de; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag.

Rev. bras. enferm ; 71(supl.4): 1635-1641, 2018. tab

Artigo em Inglês | LILACS, BDENF | ID: biblio-958793

ABSTRACT

Objective:

to construct and validate the Educational Content Validation Instrument in Health.

Method:

methodological study that includes the establishment of the conceptual structure; definition of objectives and population; construction of items and response scale; selection and arrangement of items; instrument structuring; opinion of experts; pre-test and content validation.

Results:

an instrument with 15 items was constructed and, after expert evaluation, eighteen items were obtained, divided into three domains objectives (four), structure/presentation (nine), and relevance (two). Six items were modified since they presented a percentage of agreement below 0.8. Items of the total instrument presented good internal consistency (0.877) regarding domains.

Conclusion:

an Educational Content Validation Instrument in Health was elaborated and validated, presenting good reliability, and may contribute to the practice of researchers and health professionals in the development of educational content.

RESUMEN

Objetivo:

construir y validar el Instrumento de Validación de Contenido Educativo en Salud.

Método:

estudio metodológico contemplando el establecimiento de la estructura conceptual; definición de los objetivos y población; construcción de los ítems y escala de respuesta; selección y organización de los ítems; estructura del instrumento; opinión de expertos; pre-test y validación de contenido.

Resultados:

se construyó un instrumento con quince ítems y después de la evaluación de expertos, se obtuvieron dieciocho ítems, divididos en tres áreas objetivos (cuatro), estructura/presentación (nueve) y relevancia (dos). Seis ítems fueron modificados, pues presentaron un porcentaje de concordancia inferior a un 0,8. Los ítems del instrumento total presentaron una buena consistencia interna (0,877) en cuanto a sus dominios.

Conclusión:

fue elaborado y validado el Instrumento de Validación de Contenido Educativo en Salud, que presentó buena confiabilidad, contribuyendo a la práctica de investigadores y profesionales de las áreas de salud en la elaboración de contenidos educativos.

RESUMO

Objetivo:

construir e validar o Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde.

Método:

estudo metodológico contemplando estabelecimento da estrutura conceitual; definição dos objetivos e população; construção dos itens e escala de resposta; seleção e organização dos itens; estruturação do instrumento; opinião de especialistas; pré-teste e validação de conteúdo.

Resultados:

construiu-se instrumento com quinze itens e após avaliação dos especialistas obtiveram-se dezoito itens, divididos em três domínios objetivos (quatro), estrutura/apresentação (nove) e relevância (dois). Seis itens foram modificados, pois apresentaram percentual de concordância inferior a 0,8. Itens do instrumento total apresentaram boa consistência interna (0,877) quanto aos seus domínios.

Conclusão:

foi elaborado e validado Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde, que apresentou boa confiabilidade, podendo contribuir para a prática de pesquisadores e profissionais das áreas de saúde na elaboração de conteúdos educativos.

Assuntos

Humanos Psicometria/normas Currículo/normas Avaliação Educacional/métodos Psicometria/instrumentação Psicometria/métodos Inquéritos e Questionários Reprodutibilidade dos Testes Consenso Estudos de Validação como Assunto

Biblioteca responsável: BR1.1

Portal de Pesquisa da BVS

Informação e Conhecimento para a Saúde

Formato de exportação:

Construction and validation of an Educational Content Validation Instrument in Health / Construcción y validación de un Instrumento de Validación de Contenido Educativo en Salud / Construção e validação de Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde

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