El niño que sufre emocionalmente. El aumento de la psicopatología en la infancia del siglo XXI / The child who suffers emotionally. The increase of psychopathology in the infancy of the 21st century's / El nen que pateix emocionalment. L'augment de la psicopatologia en la infància del segle XXI
Los trastornos del espectro autista (TEA) y de trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/H) ocupan un lugar cada vez más preponderante. Junto a ellos, y por otros motivos, la disforia de género (DG) completa el grupo de etiquetas diagnósticas que retratan el sufrimiento emocional del niño y del adolescente. A pesar de ello, las escasas estadísticas oficiales no sugieren la existencia de un incremento de la psicopatología en la infancia española en el siglo XXI. Se exploran algunas de las causas que contribuyen a dicha situación y se proponen aproximaciones diagnósticas alternativas
Autism spectrum disorders (ASD) and attention deficit disorder with or without hyperactivity (AD / HD) occupy an increasingly preponderant place. Together with these and other reasons, gender dysphoria (GD) completes the group of diagnostic labels that show the emotional suffering of the child and the adolescent. Despite this, the scarce official statistics do not suggest the existence of an increase in psychopathology in Spanish childhood in the 21st century. Some of the causes that contribute to this situation are explored and alternative diagnostic approaches are proposed
Els trastorns de l'espectre autista (TEA) i de trastorn per déficit d'atenció amb o sense hiperactivitat (TDA/H) ocupen un lloc cada vegada més preponderant. Amb ells, i per altres motius, la disfòria de génere (DG) completa el grup d'etiquetes diagnòstiques que retraten el patiment emocional del nen i de l'adolescent. Malgrat aixó, les escasses estadístiques oficials no suggereixen l'existència d'un increment de la psicopatologia en la infáncia espanyola en el segle XXI. S'exploren algunes de les causes que contribueixen a aquesta situació i es proposen aproximacions diagnóstiques alternatives