Profissionais da saúde têm
risco aumentado para
doenças imunopreveníveis (
transmissão intra-hospitalar), conforme sua
suscetibilidade , e podem ser fonte de
infecção a outros
profissionais e a
pacientes . Este artigo tem como
objetivos levantar e descrever o
estado vacinal da
população dos
estudantes da
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto; mostrar a necessidade de
manutenção de
protocolo de
inquérito vacinal e
imunização , por
vacinas recomendadas, do
aluno da Famerp e de outras
instituições . Utilizou-se o
censo populacional dos
estudantes de medicina e
enfermagem da Famerp matriculados em 2006 e 2007, com aplicação de
questionário fechado com caracterização biopsicossociocultural, relevante à
vacinação . Não há um programa específico de
imunização do corpo discente da Famerp. Pudemos verificar que dos 375
alunos (59,8 por cento) entrevistados, a maioria referiu
conhecer as possíveis reações adversas (59,7 por cento) e também não ter
medo dessas reações (66,9 por cento). Apenas 69
alunos (11,0 por cento) apresentaram espontaneamente a carteira vacinal. Nenhuma das carteiras apresentou-se em dia com as
vacinas de rotina do
adulto e dos
profissionais de saúde . São imperativos
planejamento e ação em
saúde regular, normatizada na Famerp e em
instituições de ensino superior , para
proteção da
população suscetível.
According to their susceptibility,
health workers have higher
risk to
vaccine-preventable diseases (intramural
transmission in
hospitals ), and can also be a source of
infection to others professionals and
patients . The aim of this article is to get and describe the
vaccination status of the
student population at Famerp (São José do Rio Preto, São Paulo,
Brazil ); to show the importance of keeping a
vaccine protocol inquiry and
immunization with recommended
vaccines for
students at Famerp, and others susceptible institutions. The
methodology used was a
population census of the enrolled medical and
nursing students at Famerp, in 2006 and 2007, with application of a closed
questionnaire to establish bio-psycho-socio-
cultural characteristics of vaccinal relevance. It could be perceived that there isn't a specific
immunization program for
students at Famerp. We verified that among the 375 interviewed
students (59.8 percent), the majority (59.7 percent) had related to know the possible adverse reactions, and 66.9 percent weren't afraid of adverse reactions. Only 69
students (11.0 percent) presented the
vaccine register spontaneously. None of the
students presented the
vaccines of the
adult or
health professional routine. It's imperative to
work in
health planning and
regulation , standardized at Famerp and
higher education institutions , to protect the susceptible
population .