Implementação do programa de triagem auditiva neonatal universal em hospital universitário de município da região Sul do Brasil: resultados preliminares / Implementation of a program of universal newborn hearing screening in a university hospital in a city in south Brazil: preliminary results

RESUMO

Introdução: A triagem auditiva neonatal (TAN) possibilita identificar precocemente a deficiência auditiva nos primeiros meses de vida, o que permite diagnóstico e intervenção necessários nessas crianças. O objetivo desse estudo foi traçar o perfil epidemiológico de recém-nascidos submetidos à TAN em um hospital universitário. Métodos: Estudo transversal realizado em no período de Outubro de 2009 a Setembro de 2010. O teste de triagem auditiva neonatal foi efetuado em todos os recém-nascidos na maternidade da instituição. Resultados: O total de pacientes avaliados foi de 2..165 crianças, destas, 17% dos recém-nascidos falharam no primeiro teste de emissões otoacústicas; 4% falharam no reteste e destas 0,2% apresentaram deficiência na audição. Um recém-nascido recebeu prótese. Conclusões: Os dados obtidos nesse estudo estão condizentes com a literatura atual. Firmar programas como a TAN em um serviço universitário torna-se essencial para promover melhora no manejo das crianças afetadas por perda auditiva.

ABSTRACT

Introduction: The newborn hearing screening (NHS) provides early identification of hearing loss in the first months of life, allowing diagnosis and intervention needed in these children. The aim of this study was to determine the epidemiological profile of infants submitted to NHS in a university hospital. Methods: Cross-sectional study conducted from Oct 2009 to Sept 2010. The newborn hearing screening test was performed on all newborns in the maternity ward of the institution. Results: The total number of patients was 2,165 infants; of these, 17% failed the first test of otoacoustic emissions, 4% failed in the re-test, and of these 0.2% presented hearing impairment. One newborn received a prosthesis. Conclusions: The data obtained in this study are consistent with the current literature. Establishing programs like the NHS at a university service becomes essential to promote improvement in the management of children affected by hearing loss.