Implicações das estratégias de ensino-aprendizagem dos programas de educação continuada em enfermagem para os enfermeiros / Implications of teaching-learning strategies for the development of education programs continuing nursing
Rio de Janeiro; s.n; dez. 2013. 125f p.
Thesis
em Pt
| LILACS
| ID: lil-743617
Biblioteca responsável:
BR442.1
RESUMO
este estudo tem por objeto "implicações das estratégias de ensino-aprendizagem experienciadas por enfermeiros nos Programas de Educação Continuada" e objetivos:
descrever as estratégias de ensino-aprendizagem desenvolvidas em Programas de Educação Continuada, sob a ótica dos enfermeiros e Analisar as implicações destas em Programas de Educação Continuada para os enfermeiros. Como referencial teórico, utilizei os conceitos formas simbólicas, transmissão, análise cultural e ideologia de John Thompson. ...Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
LILACS
Assunto principal:
Educação em Enfermagem
/
Educação Continuada em Enfermagem
/
Capacitação Profissional
Limite:
Humans
Idioma:
Pt
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Thesis