Desordens de fala (Trastornos del habla) de ordem fonológica a partir de diferentes concepções teóricas / Speech disorders of a phonological order from different theoretical conceptions
Bolli Mota, Helena; dos Santos-Carvalho, Beatriz; da Silva Barberena, Luciana; Barichelo Gubiani, Marileda; Michelon Melo, Roberta.
Salud(i)ciencia (Impresa)
; 20(8): 862-870, oct. 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-797128
Apresentar a análise de pesquisas sobre as desordens de fala (los trastornos del habla) (e seu embasamento [y su basamento] teórico) a partir de uma revisão de trabalhos publicados preferencialmente nos (en los) últimos 10 anos é o (es el) tema deste estudo, que tem por objetivo realizar uma revisão bibliográfica dos estudos nacionais e internacionais que foram embasados nas (tuvieron como base las) seguintes concepções teóricas teoria autos segmental, teoria da otimidade, fonologia de uso e fonologia gestual. Apesar de ser um tema de grande importância, nem sempre os (no siempre los) estudos mostram a vertente linguística adotada, o que torna (lo que hace) este trabalho de grande valia (muy valioso) para a comunidade científica. A interação entre o clínico e o paciente pode ser sustentada na análise (sustentarse en el análisis) de diferentes perspectivas, sendo o profissional que atua no estudo e (siendo el profesional que actúa en el estudio y) na aplicação de princípios teóricos na aquisição e desenvolvimento (en la adquisición y desarrollo) linguístico, responsável por alcançar o melhor (obtener elmejor) prognóstico possível para o desenvolvimento da linguagem e (del lenguaje y), consequentemente, do sistema fonológico. A teoria autossegmental tem sido fundamental para o desenvolvimento da terapia fonoaudiológica. A mudança (El cambio) de enfoque trazida se reflete em (propuesta se reflejaen) novas abordagens teóricas, como a teoria da otimidade, a fonologia de uso e a fonologia gestual. É importante salientar (Es importante señalar) que todas as teorias estudadas trazem forte (aportan una fuerte) contribuição para a avaliação, planejamento e (la evaluación, planeamiento, y la) intervenção nas desordens de fala de ordem fonológica. Essas perspectivas estão em foco com o (están de acuerdo conel) objetivo de verificar a aplicabilidade e a efetividade da (y la efectividad de la) intervenção nesse (enese) tipo de dificuldade de fala.
Biblioteca responsável:
AR144.1
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