Conditioning method dramatically alters the role of amygdala in taste aversion learning.

Schafe, G E; Thiele, T E; Bernstein, I L

Schafe, G E; Thiele, T E; Bernstein, I L.

Afiliação

Schafe GE; Department of Psychology, University of Washington, Seattle 98195, USA.

Learn Mem ; 5(6): 481-92, 1998.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-10489263

Assuntos

Tonsila do Cerebelo/fisiologia; Aprendizagem da Esquiva/fisiologia; Condicionamento Operante/fisiologia; Paladar/fisiologia; Animais; Comportamento de Escolha/fisiologia; Comportamento de Ingestão de Líquido/fisiologia; Habituação Psicofisiológica/fisiologia; Masculino; Ratos; Ratos Long-Evans; Tempo de Reação/fisiologia

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem da Esquiva / Paladar / Condicionamento Operante / Tonsila do Cerebelo Limite: Animals Idioma: En Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Article

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