Introduction of problem-based learning in a traditional medical curriculum in Singapore--students' and tutors' perspectives. | Ann Acad Med Singap;30(4): 371-4, 2001 Jul. | MEDLINE

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Introduction of problem-based learning in a traditional medical curriculum in Singapore--students' and tutors' perspectives.

Khoo, H E; Chhem, R K; Gwee, M C; Balasubramaniam, P.

Afiliação

Khoo HE; Department of Biochemistry, Faculty of Medicine, National University of Singapore, 10 Kent Ridge Crescent, Singapore 119260. bchkhe@nus.edu.sg

Ann Acad Med Singap ; 30(4): 371-4, 2001 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-11503542

Assuntos

Educação Médica; Aprendizagem Baseada em Problemas; Humanos; Singapura

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação Médica Limite: Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Ano de publicação: 2001 Tipo de documento: Article

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