The impact of experiential learning on NUS medical students: our experience with task trainers and human-patient simulation. | Ann Acad Med Singap;35(9): 619-23, 2006 Sep. | MEDLINE

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The impact of experiential learning on NUS medical students: our experience with task trainers and human-patient simulation.

Ti, Lian-Kah; Tan, Gee-Mei; Khoo, Sabrina Gwendolyn M Y; Chen, Fun-Gee.

Afiliação

Ti LK; Department of Anaesthesia, Yong Loo Lin School of Medicine, National University of Singapore, Singapore.

Ann Acad Med Singap ; 35(9): 619-23, 2006 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-17051278

Assuntos

Competência Clínica; Educação Médica/métodos; Aprendizagem/fisiologia; Modelos Educacionais; Estudantes de Medicina; Humanos; Intubação Intratraqueal/métodos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Competência Clínica / Modelos Educacionais / Educação Médica / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Humans Idioma: En Ano de publicação: 2006 Tipo de documento: Article

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