Auditory processing disorder in children with reading disabilities: effect of audiovisual training.

Veuillet, Evelyne; Magnan, Annie; Ecalle, Jean; Thai-Van, Hung; Collet, Lionel

Veuillet, Evelyne; Magnan, Annie; Ecalle, Jean; Thai-Van, Hung; Collet, Lionel.

Afiliação

Veuillet E; Université de Lyon, Lyon, F-69003, France. evelyne.veuillet@chu-lyon.fr

Brain ; 130(Pt 11): 2915-28, 2007 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-17921181

Assuntos

Percepção Auditiva/fisiologia; Transtornos da Percepção Auditiva/complicações; Dislexia/psicologia; Psicoterapia/métodos; Estimulação Acústica; Adolescente; Análise de Variância; Transtornos da Articulação/complicações; Transtornos da Articulação/psicologia; Transtornos da Articulação/terapia; Transtornos da Percepção Auditiva/psicologia; Transtornos da Percepção Auditiva/terapia; Estudos de Casos e Controles; Criança; Dislexia/terapia; Feminino; Lateralidade Funcional; Testes Auditivos; Humanos; Modelos Lineares; Masculino; Testes Psicológicos; Psicofísica

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Psicoterapia / Percepção Auditiva / Transtornos da Percepção Auditiva / Dislexia Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2007 Tipo de documento: Article

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