Specialty-specific multi-source feedback: assuring validity, informing training.

Davies, Helena; Archer, Julian; Bateman, Adrian; Dewar, Sandra; Crossley, Jim; Grant, Janet; Southgate, Lesley

Davies, Helena; Archer, Julian; Bateman, Adrian; Dewar, Sandra; Crossley, Jim; Grant, Janet; Southgate, Lesley.

Afiliação

Davies H; Department of Medical Education, University of Sheffield, Sheffield, UK.

Med Educ ; 42(10): 1014-20, 2008 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-18823521

Assuntos

Competência Clínica/normas; Educação de Pós-Graduação em Medicina/normas; Retroalimentação; Patologia/educação; Avaliação Educacional/métodos; Estudos de Viabilidade; Feminino; Humanos; Masculino; Estatística como Assunto; Reino Unido

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Patologia / Competência Clínica / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Retroalimentação Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Ano de publicação: 2008 Tipo de documento: Article

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