Information from multiple modalities helps 5-month-olds learn abstract rules. | Dev Sci;12(4): 504-9, 2009 Jul. | MEDLINE

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Information from multiple modalities helps 5-month-olds learn abstract rules.

Frank, Michael C; Slemmer, Jonathan A; Marcus, Gary F; Johnson, Scott P.

Afiliação

Frank MC; Department of Brain and Cognitive Sciences, Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, MA 02139, USA. mcfrank@mit.edu

Dev Sci ; 12(4): 504-9, 2009 Jul.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-19635078

Assuntos

Desenvolvimento Infantil/fisiologia; Cognição/fisiologia; Aprendizagem/fisiologia; Percepção da Fala/fisiologia; Percepção Visual/fisiologia; Estimulação Acústica; Humanos; Lactente; Fonética; Estimulação Luminosa

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção da Fala / Percepção Visual / Desenvolvimento Infantil / Cognição / Aprendizagem Limite: Humans / Infant Idioma: En Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Percepção da Fala / Percepção Visual / Desenvolvimento Infantil / Cognição / Aprendizagem Limite: Humans / Infant Idioma: En Ano de publicação: 2009 Tipo de documento: Article