Becoming a facilitator: tips for the uninitiated.
Can Nurse
; 105(8): 6-7, 2009 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-19947320
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Benchmarking
/
Papel do Profissional de Enfermagem
/
Educação Continuada em Enfermagem
/
Docentes de Enfermagem
/
Recursos Humanos de Enfermagem Hospitalar
Tipo de estudo:
Guideline
/
Sysrev_observational_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article