Comparing the educational environment (as measured by DREEM) at two different stages of curriculum reform.
Med Teach
; 32(6): e233-8, 2010.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-20515368
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Currículo
/
Educação Médica
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
Europa
Idioma:
En
Ano de publicação:
2010
Tipo de documento:
Article