To what extent do joint attention, imitation, and object play behaviors in infancy predict later communication and intellectual functioning in ASD?

Poon, Kenneth K; Watson, Linda R; Baranek, Grace T; Poe, Michele D

Poon, Kenneth K; Watson, Linda R; Baranek, Grace T; Poe, Michele D.

Afiliação

Poon KK; National Institute of Education, Nanyang Technological University, 1 Nanyang Walk, Singapore 637616, Singapore. kenneth.poon@nie.edu.sg

J Autism Dev Disord ; 42(6): 1064-74, 2012 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21858585

Assuntos

Atenção/fisiologia; Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil/psicologia; Comunicação; Comportamento Imitativo/fisiologia; Inteligência/fisiologia; Jogos e Brinquedos; Aptidão; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Humanos; Lactente; Masculino; Valor Preditivo dos Testes; Comportamento Social

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Jogos e Brinquedos / Atenção / Transtornos Globais do Desenvolvimento Infantil / Comunicação / Comportamento Imitativo / Inteligência Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article

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