Effect of personal response systems on student perception and academic performance in courses in a health sciences curriculum. | Adv Physiol Educ;35(3): 280-9, 2011 Sep. | MEDLINE

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Effect of personal response systems on student perception and academic performance in courses in a health sciences curriculum.

FitzPatrick, Kathleen A; Finn, Kevin E; Campisi, Jay.

Afiliação

FitzPatrick KA; Department of Health Sciences, Merrimack College, North Andover, Massachusetts 01845, USA. Kathleen.FitzPatrick@Merrimack.edu

Adv Physiol Educ ; 35(3): 280-9, 2011 Sep.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21908838

Assuntos

Currículo; Fisiologia/educação; Estudantes/psicologia; Feminino; Humanos; Masculino

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fisiologia / Estudantes / Currículo Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Fisiologia / Estudantes / Currículo Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article