Sustaining the development and implementation of student-centered teaching nationally: the importance of a community of practice. | Biochem Mol Biol Educ;39(6): 405-11, 2011. | MEDLINE

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Sustaining the development and implementation of student-centered teaching nationally: the importance of a community of practice.

Murray, Tracey Arnold; Higgins, Pamela; Minderhout, Vicky; Loertscher, Jennifer.

Afiliação

Murray TA; Department of Chemistry, Capital University, Columbus, Ohio 43209, USA.

Biochem Mol Biol Educ ; 39(6): 405-11, 2011.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22081543

Assuntos

Bioquímica/educação; Educação Profissionalizante/métodos; Disseminação de Informação/métodos; Docentes; Aprendizagem Baseada em Problemas; Estudantes; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Bioquímica / Disseminação de Informação / Educação Profissionalizante País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Bioquímica / Disseminação de Informação / Educação Profissionalizante País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article