Health literacy assessment of labeling of pediatric nonprescription medications: examination of characteristics that may impair parent understanding.

Yin, H Shonna; Parker, Ruth M; Wolf, Michael S; Mendelsohn, Alan L; Sanders, Lee M; Vivar, Karina L; Carney, Kerrilynn; Cerra, Maria E; Dreyer, Benard P

Yin, H Shonna; Parker, Ruth M; Wolf, Michael S; Mendelsohn, Alan L; Sanders, Lee M; Vivar, Karina L; Carney, Kerrilynn; Cerra, Maria E; Dreyer, Benard P.

Afiliação

Yin HS; Department of Pediatrics, New York University School of Medicine, NY 10016, USA. YINH02@med.nyu.edu

Acad Pediatr ; 12(4): 288-96, 2012.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22579032

Assuntos

Rotulagem de Medicamentos/métodos; Letramento em Saúde/métodos; Erros de Medicação/prevenção & controle; Medicamentos sem Prescrição; Criança; Pré-Escolar; Compreensão; Rotulagem de Medicamentos/estatística & dados numéricos; Humanos; Lactente; Pais; Segurança do Paciente; Melhoria de Qualidade; Estados Unidos; United States Food and Drug Administration

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Rotulagem de Medicamentos / Medicamentos sem Prescrição / Letramento em Saúde / Erros de Medicação Limite: Child / Child, preschool / Humans / Infant País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google