Your browser doesn't support javascript.
loading
[Assessment of Wiki technology: a tool for accessing information on mechanical ventilation in intensive care]. / Avaliação da tecnologia Wiki: ferramenta para acesso à informação sobre ventilação mecânica em Terapia Intensiva.
Barra, Daniela Couto Carvalho; Dal Sasso, Grace Teresinha Marcon; Martins, Cleusa Rios; Barbosa, Sayonara de Fátima Faria.
Afiliação
  • Barra DC; Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (Doutoranda), Grupo de Pesquisa em Tecnologias, Informações e Informática em Saúde e Enfermagem, Florianópolis-SC, Brasil.
Rev Bras Enferm ; 65(3): 466-73, 2012.
Article em Pt | MEDLINE | ID: mdl-23032338
ABSTRACT
The development and application of information technology influence all areas of knowledge, enabling new ways of learning. The Wiki is a tool of information and communication technology provided by the Web 2.0 that can be exploited and used in teaching, learning, care and research in nursing education. Thus, this quantitative study is a descriptive and exploratory objective was to evaluate the nursing students with the criteria of Ergonomics and Usability of the tool Wiki as a technology to access information on nursing care in mechanical ventilation in the Intensive Care Unit. The tool was evaluated as "excellent" in the criteria for Ergonomics and Usability, and is considered a new emerging technology suitable for educational use.
Assuntos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Respiração Artificial / Internet / Cuidados Críticos / Acesso à Informação Tipo de estudo: Health_technology_assessment Limite: Humans Idioma: Pt Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Respiração Artificial / Internet / Cuidados Críticos / Acesso à Informação Tipo de estudo: Health_technology_assessment Limite: Humans Idioma: Pt Ano de publicação: 2012 Tipo de documento: Article