One size does not fit all: individualized instruction in a standardized educational system.

Moores, Donald F

Moores, Donald F.

Afiliação

Moores DF; Department of Exceptional, Deaf, and Interpreter Education, University of North Florida, Jacksonville, USA.

Am Ann Deaf ; 158(1): 98-103, 2013.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-23858705

Assuntos

Currículo; Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva/métodos; Individualidade; Leitura; Implante Coclear; Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva/legislação & jurisprudência; Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva/normas; Avaliação Educacional/normas; Perda Auditiva/diagnóstico; Humanos; Recém-Nascido; Triagem Neonatal; Estados Unidos

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Currículo / Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva / Individualidade Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Humans / Newborn País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article

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