Peer-supported learning during 'Health Mela'.
Clin Teach
; 10(5): 296-301, 2013 Oct.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24015734
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Grupo Associado
/
Educação Médica
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2013
Tipo de documento:
Article