Quantity or quality? Implications for postgraduate medical training system in China.
QJM
; 107(2): 169-70, 2014 Feb.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24336847
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Competência Clínica
/
Educação de Pós-Graduação em Medicina
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
Asia
Idioma:
En
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article