Technical skills assessment toolbox: a review using the unitary framework of validity.

Ghaderi, Iman; Manji, Farouq; Park, Yoon Soo; Juul, Dorthea; Ott, Michael; Harris, Ilene; Farrell, Timothy M

Ghaderi, Iman; Manji, Farouq; Park, Yoon Soo; Juul, Dorthea; Ott, Michael; Harris, Ilene; Farrell, Timothy M.

Afiliação

Ghaderi I; *Department of Surgery, The University of North Carolina at Chapel Hill, Chapel Hill, NC Department of Surgery, Western University, London, Canada Department of Medical Education, University of Illinois at Chicago, Chicago, IL §American Board of Psychiatry and Neurology, Inc., Deerfield, IL.

Ann Surg ; 261(2): 251-62, 2015 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24424150

Assuntos

Educação de Pós-Graduação em Medicina; Avaliação Educacional/métodos; Cirurgia Geral/educação; Competência Clínica; Currículo; Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Educação de Pós-Graduação em Medicina/normas; Cirurgia Geral/normas; Humanos; Reprodutibilidade dos Testes; Estados Unidos

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cirurgia Geral / Educação de Pós-Graduação em Medicina / Avaliação Educacional Tipo de estudo: Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google