Paediatricians' awareness of, agreement with and use of the new Canadian Physical Activity and Sedentary Behaviour Guidelines for children and youth zero to 17 years of age.

ABSTRACT

OBJECTIVE: To examine the awareness of, agreement with and use of the new Canadian Physical Activity and Sedentary Behaviour Guidelines for children and youth zero to 17 years of age in a sample of Canadian paediatricians. METHODS: The findings are based on responses from 331 paediatricians across Canada who completed an online survey in February 2013. Frequencies were calculated for each question. RESULTS: Few paediatricians reported being very familiar with the physical activity (6% for the early years, and 9% for children and youth) or sedentary behaviour guidelines (5% for the early years, children and youth). When made aware of the guidelines, a large percentage strongly agreed or agreed with the physical activity (99% for the early years, and 96% for children and youth) and sedentary behaviour recommendations (96% for the early years, and 94% for children and youth). Of paediatricians who performed well-child visits, 16% and 27% reported almost always making physical activity and sedentary behaviour recommendations, respectively, to parents or caregivers of children in the early years, compared with 37% for both behaviours among children and youth. Thirty-nine per cent (for the early years) and 46% (for children and youth) of paediatricians reported it would be highly feasible to briefly explain the guidelines at a well-child visit. The most common barriers reported for recommending the guidelines were insufficient motivation or support from parents, caregivers or youth, and lack of time. CONCLUSION: To increase the use of these new evidence-informed guidelines, strategies are needed to increase paediatricians' awareness and reduce perceived barriers.

OBJECTIF Examiner la sensibilisation des pédiatres aux nouvelles Directives canadiennes en matière d'activité physique et de comportement sédentaire chez les jeunes de zéro à 17 ans, leur acceptation et leur utilisation de ces directives dans un échantillon de pédiatres canadiens. MÉTHODOLOGIE Les résultats se fondent sur les réponses de 331 pédiatres du Canada qui ont rempli un sondage virtuel en février 2013. La fréquence a été calculée à l'égard de chaque question. RÉSULTATS Peu de pédiatres ont déclaré bien connaître les directives en matière d'activité physique (6 % pour les jeunes enfants et 9 % pour les enfants et les adolescents) ou de comportement sédentaire (5 % pour les jeunes enfants, les enfants et les adolescents). Lorsqu'ils étaient informés des lignes directrices, un fort pourcentage était fortement d'accord ou d'accord avec les recommandations en matière d'activité physique (99 % pour les jeunes enfants, et 96 % pour les enfants et les adolescents) et de comportement sédentaire (96 % pour les jeunes enfants, et 94 % pour les enfants et les adolescents). Chez les pédiatres qui effectuaient des bilans de santé, 16 % et 27 % affirmaient faire presque toujours des recommandations en matière d'activité physique et de comportement sédentaire, respectivement, aux parents ou aux personnes qui s'occupaient de jeunes enfants, par rapport à 37 % à l'égard des deux types de comportements chez les enfants et les adolescents. De plus, 39 % (pour la petite enfance) et 46 % (pour les enfants et les adolescents) des pédiatres affirmaient qu'il serait très faisable d'expliquer brièvement les directives lors des bilans de santé. Les principaux obstacles relevés pour recommander les directives étaient la motivation et le soutien insuffisants de la part des parents, des adolescents ou des personnes qui s'occupent des enfants, ainsi que le manque de temps. CONCLUSION: Pour accroître l'utilisation de ces nouvelles directives fondées sur des données probantes, il faut adopter des stratégies pour les faire mieux connaître des pédiatres et réduire les obstacles perçus.