Building on prior knowledge: schema-dependent encoding processes relate to academic performance.

van Kesteren, Marlieke T R; Rijpkema, Mark; Ruiter, Dirk J; Morris, Richard G M; Fernández, Guillén

van Kesteren, Marlieke T R; Rijpkema, Mark; Ruiter, Dirk J; Morris, Richard G M; Fernández, Guillén.

Afiliação

van Kesteren MT; Radboud University Nijmegen.

J Cogn Neurosci ; 26(10): 2250-61, 2014 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24702454

Assuntos

Logro; Encéfalo/fisiologia; Formação de Conceito/fisiologia; Conhecimento; Aprendizagem/fisiologia; Encéfalo/irrigação sanguínea; Mapeamento Encefálico; Feminino; Humanos; Processamento de Imagem Assistida por Computador; Imageamento por Ressonância Magnética; Masculino; Rememoração Mental/fisiologia; Oxigênio/sangue; Semântica; Estudantes; Universidades

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Logro / Encéfalo / Formação de Conceito / Conhecimento / Aprendizagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google