Marking the path forward with milestones.
Pediatrics
; 133(5): 917-8, 2014 May.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24733870
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Pediatria
/
Consenso
/
Educação de Pós-Graduação em Medicina
/
Internato e Residência
Tipo de estudo:
Guideline
Limite:
Humans
Idioma:
En
Ano de publicação:
2014
Tipo de documento:
Article