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Perceiving and acting in depth in Williams syndrome and typical development.
Hudson, Kerry D; Farran, Emily K.
Afiliação
  • Hudson KD; Department of Psychology and Human Development, Institute of Education, UK. Electronic address: k.hudson@ioe.ac.uk.
  • Farran EK; Department of Psychology and Human Development, Institute of Education, UK.
Res Dev Disabil ; 35(8): 1850-5, 2014 Aug.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24794320

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Visão Binocular / Visão Monocular / Desenvolvimento Infantil / Síndrome de Williams / Percepção de Profundidade Limite: Adolescent / Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Visão Binocular / Visão Monocular / Desenvolvimento Infantil / Síndrome de Williams / Percepção de Profundidade Limite: Adolescent / Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article