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ADHD inattentive symptoms mediate the relationship between intelligence and academic performance in children aged 6-14.
Costa, Danielle de S; Paula, Jonas J de; Alvim-Soares Júnior, Antônio M; Diniz, Breno S; Romano-Silva, Marco A; Malloy-Diniz, Leandro F; Miranda, Débora M de.
Afiliação
  • Costa Dde S; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Paula JJ; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Alvim-Soares Júnior AM; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Diniz BS; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Romano-Silva MA; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Malloy-Diniz LF; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
  • Miranda DM; National Science and Technology Institute for Molecular Medicine (INCT-MM), School of Medicine, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, MG, Brazil.
Braz J Psychiatry ; 36(4): 313-21, 2014.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25028778

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Estudantes / Transtornos do Comportamento Infantil / Cognição / Inteligência / Modelos Psicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade / Estudantes / Transtornos do Comportamento Infantil / Cognição / Inteligência / Modelos Psicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do sul / Brasil Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article