Low-SES children's eyewitness memory: the effects of verbal labels and vocabulary skills.

Chae, Yoojin; Kulkofsky, Sarah; Debaran, Francisco; Wang, Qi; Hart, Sybil L

Chae, Yoojin; Kulkofsky, Sarah; Debaran, Francisco; Wang, Qi; Hart, Sybil L.

Afiliação

Chae Y; Department of Human Development and Family Studies, Texas Tech University, Box 41230, Lubbock, TX, 79409.

Behav Sci Law ; 32(6): 732-45, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25393768

Assuntos

Sinais (Psicologia); Entrevistas como Assunto; Rememoração Mental; Classe Social; Vocabulário; Pré-Escolar; Escolaridade; Etnicidade; Feminino; Humanos; Renda; Masculino; Memória

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Rememoração Mental / Classe Social / Vocabulário / Entrevistas como Assunto / Sinais (Psicologia) Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google