New graduate nurse transition programs: Relationships with bullying and access to support.

Rush, Kathy L; Adamack, Monica; Gordon, Jason; Janke, Robert

Rush, Kathy L; Adamack, Monica; Gordon, Jason; Janke, Robert.

Afiliação

Rush KL; Graduate Program Coordinator School of Nursing, University of British Columbia, Okanagan Campus, Kelowna, BC, Canada.

Contemp Nurse ; 48(2): 219-28, 2014.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-25549716

Assuntos

Bullying; Educação de Pós-Graduação em Enfermagem; Adulto; Feminino; Humanos; Masculino; Apoio Social; Violência

Palavras-chave

bullying; new graduate; quantitative; support; transition programs

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação de Pós-Graduação em Enfermagem / Bullying Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2014 Tipo de documento: Article

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