The relationship between treatment attendance, adherence, and outcome in a caregiver-mediated intervention for low-resourced families of young children with autism spectrum disorder.

Carr, Themba; Shih, Wendy; Lawton, Kathy; Lord, Catherine; King, Bryan; Kasari, Connie

Carr, Themba; Shih, Wendy; Lawton, Kathy; Lord, Catherine; King, Bryan; Kasari, Connie.

Afiliação

Carr T; University of California Los Angeles, USA tcarr@mednet.ucla.edu.
Shih W; University of California Los Angeles, USA.
Lawton K; The Ohio State University, USA.
Lord C; Weill Cornell Medical College, USA.
King B; University of Washington, USA.
Kasari C; University of California Los Angeles, USA.

Autism ; 20(6): 643-52, 2016 08.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26290524

Assuntos

Transtorno do Espectro Autista/terapia; Cuidadores/estatística & dados numéricos; Intervenção Educacional Precoce/estatística & dados numéricos; Pobreza; Classe Social; Cooperação e Adesão ao Tratamento/estatística & dados numéricos; Pré-Escolar; Família; Feminino; Humanos; Masculino; Pais; Aceitação pelo Paciente de Cuidados de Saúde/estatística & dados numéricos; Inquéritos e Questionários; Resultado do Tratamento

Palavras-chave

adherence; attendance; autism; caregiver-mediated intervention; under-resourced families

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pobreza / Classe Social / Cuidadores / Intervenção Educacional Precoce / Transtorno do Espectro Autista / Cooperação e Adesão ao Tratamento Tipo de estudo: Clinical_trials / Prognostic_studies Limite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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