Assessment of language impairment in bilingual children using semantic tasks: two languages classify better than one.
Int J Lang Commun Disord
; 51(2): 192-202, 2016 Mar.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-26541642
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Semântica
/
Multilinguismo
/
Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem
/
Testes de Linguagem
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
Limite:
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article