[Formula: see text]Cognitive and behavioral rating measures of executive function as predictors of academic outcomes in children.

Gerst, Elyssa H; Cirino, Paul T; Fletcher, Jack M; Yoshida, Hanako

Gerst, Elyssa H; Cirino, Paul T; Fletcher, Jack M; Yoshida, Hanako.

Afiliação

Gerst EH; a Department of Psychology , University of Houston , Texas , USA.
Cirino PT; a Department of Psychology , University of Houston , Texas , USA.
Fletcher JM; a Department of Psychology , University of Houston , Texas , USA.
Yoshida H; a Department of Psychology , University of Houston , Texas , USA.

Child Neuropsychol ; 23(4): 381-407, 2017 May.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26678705

Assuntos

Cognição/fisiologia; Função Executiva/fisiologia; Criança; Feminino; Humanos; Masculino; Testes Neuropsicológicos; Ensino

Palavras-chave

Executive function; academics; assessment; behavioral ratings; performance-based

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cognição / Função Executiva Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article

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