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The Action Research Program: Experiential Learning in Systems-Based Practice for First-Year Medical Students.
Ackerman, Sara L; Boscardin, Christy; Karliner, Leah; Handley, Margaret A; Cheng, Sarah; Gaither, Thomas W; Hagey, Jill; Hennein, Lauren; Malik, Faizan; Shaw, Brian; Trinidad, Norver; Zahner, Greg; Gonzales, Ralph.
Afiliação
  • Ackerman SL; a Department of Social and Behavioral Sciences , University of California, San Francisco , San Francisco , California , USA.
  • Boscardin C; b Department of Medicine , University of California, San Francisco , San Francisco , California , USA.
  • Karliner L; b Department of Medicine , University of California, San Francisco , San Francisco , California , USA.
  • Handley MA; c Department of Epidemiology and Biostatistics , University of California, San Francisco , San Francisco , California , USA.
  • Cheng S; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Gaither TW; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Hagey J; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Hennein L; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Malik F; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Shaw B; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Trinidad N; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Zahner G; d University of California , San Francisco School of Medicine , San Francisco , California , USA.
  • Gonzales R; e Department of Medicine , University of California, San Francisco , San Francisco , California , USA.
Teach Learn Med ; 28(2): 183-91, 2016.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27064720
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cardiologia / Estágio Clínico / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Evaluation_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Cardiologia / Estágio Clínico / Aprendizagem Baseada em Problemas / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Evaluation_studies / Qualitative_research Limite: Female / Humans / Male País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article