Your browser doesn't support javascript.
loading
Emotional Abilities in Children with Oppositional Defiant Disorder (ODD): Impairments in Perspective-Taking and Understanding Mixed Emotions are Associated with High Callous-Unemotional Traits.
O'Kearney, Richard; Salmon, Karen; Liwag, Maria; Fortune, Clare-Ann; Dawel, Amy.
Afiliação
  • O'Kearney R; Research School of Psychology, Australian National University, Canberra, ACT, 0200, Australia. richard.okearney@anu.edu.au.
  • Salmon K; Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand.
  • Liwag M; Research School of Psychology, Australian National University, Canberra, ACT, 0200, Australia.
  • Fortune CA; Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand.
  • Dawel A; Research School of Psychology, Australian National University, Canberra, ACT, 0200, Australia.
Child Psychiatry Hum Dev ; 48(2): 346-357, 2017 04.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27100725
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comportamento Infantil / Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo / Sintomas Afetivos / Emoções / Empatia / Inteligência Emocional Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article
Texto completo
Imprimir
XML
PubMed Links
Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Comportamento Infantil / Transtornos de Deficit da Atenção e do Comportamento Disruptivo / Sintomas Afetivos / Emoções / Empatia / Inteligência Emocional Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Article