Cultural implications of mentoring in sub-Saharan Africa: a qualitative study.

Sawatsky, Adam P; Parekh, Natasha; Muula, Adamson S; Mbata, Ihunanya; Bui, Thuy

Sawatsky, Adam P; Parekh, Natasha; Muula, Adamson S; Mbata, Ihunanya; Bui, Thuy.

Afiliação

Sawatsky AP; Division of General Internal Medicine, Mayo Clinic, Rochester, Minnesota, USA.
Parekh N; Internal Medicine Residency, University of Pittsburgh School of Medicine, UPMC Montefiore Hospital, Pittsburgh, Pennsylvania, USA.
Muula AS; Department of Public Health, School of Public Health and Family Medicine, College of Medicine, University of Malawi, Blantyre, Malawi.
Mbata I; TeamHealth Oak Ridge Methodist Medical Center, Hospitalist Medical Group, Oak Ridge, Tennessee, USA.
Bui T; Division of General Internal Medicine, University of Pittsburgh School of Medicine, UPMC Montefiore Hospital, Pittsburgh, Pennsylvania, USA.

Med Educ ; 50(6): 657-69, 2016 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-27170084

Assuntos

Cultura; Educação Médica; Tutoria/normas; Mentores/psicologia; Estudantes de Medicina/psicologia; Atitude do Pessoal de Saúde; Estudos Transversais; Docentes; Amigos; Humanos; Relações Interdepartamentais; Relações Interpessoais; Relações Interprofissionais; Malaui; Percepção; Faculdades de Medicina; Fatores de Tempo; Volição; Equilíbrio Trabalho-Vida

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Mentores / Cultura / Educação Médica / Tutoria Tipo de estudo: Clinical_trials / Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Africa Idioma: En Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article

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