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Development and validation of educational technology for venous ulcer care.

Benevides, Jéssica Lima; Coutinho, Janaina Fonseca Victor; Pascoal, Liliane Chagas; Joventino, Emanuella Silva; Martins, Mariana Cavalcante; Gubert, Fabiane do Amaral; Alves, Allana Mirella.
Rev Esc Enferm USP ; 50(2): 309-16, 2016 Apr.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-27384212

OBJECTIVE:

To develop and validate an educational technology venous ulcers care.

METHOD:

Methodological study conducted in five

steps:

Situational diagnosis; literature review; development of texts, illustrations and layout; apparent and content validity by the Content Validity Index, assessment of Flesch Readability Index; and pilot testing.

RESULTS:

The developed technology was a type of booklet entitled Booklet for Venous Ulcers Care, consisting of seven topics Diet and food intake, walking and light exercise, resting with elevated leg, bandage care, compression therapy, family support, and keeping healthy habits. The apparent validity revealed minimal agreement of 85.7% in the clarity and comprehensibility. The total content validity index was 0.97, the Flesch Readability Index was 75%, corresponding to the reading "fairly easy". The pilot test showed that 100% of people with venous ulcers evaluated the text and the illustrations as understandable, as appropriate.

CONCLUSION:

The educational technology proved to be valid for the appearance and content with potential for use in clinical practice.

OBJETIVO:

Construir e validar uma tecnologia educativa para cuidados com úlcera venosa.

MÉTODO:

Estudo metodológico realizado em cinco fases diagnóstico situacional; revisão da literatura; desenvolvimento de textos, ilustrações e diagramação; validade de aparência e de conteúdo pelo Índice de Validade de Conteúdo, avaliação do Índice de Legibilidade de Flesch; e teste piloto.

RESULTADOS:

A tecnologia desenvolvida foi do tipo cartilha intitulada Cartilha para cuidados com úlcera venosa, constituída de sete tópicos Alimentação, Caminhadas e exercícios leves, Repouso com a perna elevada, Cuidados com o curativo, Terapia compressiva, Apoio familiar, e manter hábitos saudáveis. A validade aparente revelou concordância mínima de 85,7% na clareza e compreensibilidade. O Índice de Validade de Conteúdo total foi de 0,97, o Índice de legibilidade de Flesch foi de 75%, o que correspondeu à leitura "razoavelmente fácil". O teste piloto revelou que 100% das pessoas com úlcera venosa avaliaram o texto como compreensivo e as ilustrações, como adequadas.

CONCLUSÃO:

A tecnologia educativa mostrou-se válida quanto à aparência e ao conteúdo, com potencial de utilização na prática clínica.